隴南白馬藏族“十二相”文化的校園傳承
發(fā)布時間:2022-11-05 16:39
隴南白馬藏族鄉(xiāng)石雞壩鎮(zhèn)薛堡寨村"十二相"是獨特的白馬藏族民俗文化活動之一,每年正月十五,由十二種動物頭飾裝扮的集體面儺舞表演,具有濃郁的祭祀性和動物崇拜特征,傳遞著白馬人與自然界和諧共生的純樸認識觀,符合萬物有靈的民族信念,延續(xù)著白馬人團結(jié)共生的和諧發(fā)展思想。探尋"十二相"在學校教育中傳承與創(chuàng)新的穩(wěn)固載體具有十分重要的意義。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、隴南白馬藏族“十二相”
二、隴南白馬藏族“十二相”的文化符號表征
(一)動物與人和諧相處。
(二)強化民族團結(jié)心理。
(三)舞蹈形態(tài)的原始健身性。
三、隴南白馬藏族“十二相”校園傳承
(一)節(jié)日校園文化展演。
(二)對外校園文化交流。
(三)開發(fā)“十二相”校園藝術(shù)教育課程資源。
1.面儺制作藝術(shù)課堂。
2.“十二相”韻律形體操。
3.“十二相”文化進入校本課程。
四、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]白馬藏族木雕儺面具的民族特色[J]. 余永紅. 雕塑. 2012(03)
[2]白馬藏族“十二相”考略[J]. 于一. 西南民族學院學報(哲學社會科學版). 1992(06)
本文編號:3702958
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【文章目錄】:
一、隴南白馬藏族“十二相”
二、隴南白馬藏族“十二相”的文化符號表征
(一)動物與人和諧相處。
(二)強化民族團結(jié)心理。
(三)舞蹈形態(tài)的原始健身性。
三、隴南白馬藏族“十二相”校園傳承
(一)節(jié)日校園文化展演。
(二)對外校園文化交流。
(三)開發(fā)“十二相”校園藝術(shù)教育課程資源。
1.面儺制作藝術(shù)課堂。
2.“十二相”韻律形體操。
3.“十二相”文化進入校本課程。
四、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]白馬藏族木雕儺面具的民族特色[J]. 余永紅. 雕塑. 2012(03)
[2]白馬藏族“十二相”考略[J]. 于一. 西南民族學院學報(哲學社會科學版). 1992(06)
本文編號:3702958
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