伴隨著我國現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和素質(zhì)教育的不斷深入,越來越多的學(xué)校開始重視對學(xué)生們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。初中階段是學(xué)生走進(jìn)高中校門前最重要的時期,所以初中教師更加需要注重學(xué)生們的核心素養(yǎng),使得學(xué)生們能夠在以后的生活和工作中得到充分發(fā)展。本文將重點(diǎn)闡述基于核心素養(yǎng)下初中化學(xué)如何教學(xué)。 

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【文章目錄】：
一、初中化學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的意義
二、基于核心素養(yǎng)下初中化學(xué)的教學(xué)策略
    (一)利用多媒體激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
    (二)利用小組合作引發(fā)學(xué)生主動思考
    (三)利用生活情境激發(fā)學(xué)生求知欲
三、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺析如何在初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力[J]. 楊生動.  課程教育研究. 2019(52)
[2]小組合作學(xué)習(xí)在初中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐[J]. 萬承英.  西部素質(zhì)教育. 2019(23)
[3]淺談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題與相應(yīng)對策[J]. 許麗娟.  內(nèi)蒙古教育. 2019(15)



本文編號：3652601