考試是我國各類選拔人才活動的主要途徑,因此了解歷年中考試卷的內(nèi)容,掌握命題規(guī)律和特征,對初中物理教與學都能起到指路明燈的作用。本文研究主要由兩部分構(gòu)成:研究一,2011-2018年達州市中考物理筆試試卷分析,主要是試卷的結(jié)構(gòu),各個題型所占的比例和�？贾R點出現(xiàn)的頻率,分值占總分的比例,整張試卷的總體分析,以及與實際教學課時的對比研究,最后對試卷樣本難度進行了統(tǒng)計和分析。研究二,2011-2018年達州市中考物理實驗操作考試,首先對比了課標和達州市考試說明規(guī)定的實驗項目,其次是對近八年達州市中考物理實驗操作項目考查情況進行統(tǒng)計和分析,并舉例說明達州市物理實考的評分原則。在上述兩部分對達州市中考物理分析結(jié)論的基礎上,結(jié)合筆者實際教學情況提出教學建議。研究的主要結(jié)論如下:2011-2018年達州市中考物理筆試試卷總體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,客觀題占比始終在36%以下,主觀題仍是考試的重點。紙質(zhì)試卷總分由2013年以前的75分提高到85分;機械運動和力、電磁能是考試的重點;除初二上冊課時較為充足外,其他各個學期教學時間都很緊張,尤其是初三上期;物理興趣的培養(yǎng)和習慣的養(yǎng)成一開始就要抓緊,后兩學期主要是抓教學進... 

【文章來源】：四川師范大學四川省

【文章頁數(shù)】：49 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 引言
    1.1 研究的背景
    1.2 研究意義
        1.2.1 為一線教師物理教學提供幫助
        1.2.2 為達州市的物理命題研究者提供一些建議
        1.2.3 為參加達州招聘的教師提供借鑒
    1.3 文獻綜述
2 理論基礎
    2.1 核心概念
        2.1.1 課程標準相關(guān)內(nèi)容解讀
        2.1.2 中考
    2.2 中考物理說明
3 2011-2018年達州中考試卷分析
    3.1 試卷結(jié)構(gòu)和總體特征分析
    3.2 考點內(nèi)容分題統(tǒng)計
        3.2.1 選擇題知識點分布情況
        3.2.2 填空題知識點分布情況
        3.2.3 作圖題知識點分布情況
        3.2.4 創(chuàng)新設計與實驗探究題知識點分布情況
        3.2.5 計算題知識點分布情況
    3.3 試卷難度系數(shù)分析——以2018 年為例
    3.4 課時教學與得分對比
    3.5 試卷分析小結(jié)
4 2011-2018年達州實驗操作考試分析
    4.1 實驗考試內(nèi)容
        4.1.1 《課標》中規(guī)定的實驗
        4.1.2 《達州市考試說明》規(guī)定的實驗
        4.1.3 實驗操作題考查頻次分析
    4.2 實驗評價細則
        4.2.1 注重儀器運用類的評分細則
        4.2.2 注重探究類實驗
    4.3 實驗操作考試小結(jié)及建議
5 研究結(jié)論和教學建議
    5.1 研究總結(jié)
        5.1.1 中考結(jié)構(gòu)總結(jié)
        5.1.2 中考內(nèi)容總結(jié)
    5.2 趨勢預測和教學建議
    5.3 研究中存在的問題和困難
參考文獻
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
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[6]新課標對初中物理教師能力的新要求[J]. 韓久銘.  中國農(nóng)村教育. 2007(03)
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[8]義務教育均衡發(fā)展:內(nèi)涵和原則[J]. 鮑傳友.  國家教育行政學院學報. 2007(01)
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碩士論文
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[2]中考物理科學探究試題研究[D]. 董青.福建師范大學 2016
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[4]初中生對中考物理信息題的理解障礙分析[D]. 郭妙花.河南師范大學 2014
[5]中考化學實驗評價特點研究[D]. 黃德興.西南大學 2012
[6]中考物理實驗操作考查內(nèi)容及特點分析[D]. 周婷婷.西南大學 2012
[7]中考物理科學探究能力評價特點研究[D]. 袁令民.西南大學 2010
[8]中學物理實驗操作評價研究與實踐[D]. 金緒進.華中師范大學 2003



本文編號：3644761