隨著素質(zhì)教育觀念的深入,音樂(lè)作為美育培養(yǎng)中的關(guān)鍵性學(xué)科,正逐步受到前所未有的關(guān)注與重視。網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)作為當(dāng)下音樂(lè)文化的重要組成部分,兼具藝術(shù)價(jià)值與時(shí)代價(jià)值。在網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)走入中學(xué)音樂(lè)教育的過(guò)程中,流行事物與傳統(tǒng)課堂相互碰撞、融合,教育理念與審美取向不斷發(fā)展、更新,為中學(xué)音樂(lè)教育注入了全新活力、賦予了嶄新理解。文章對(duì)網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)的簡(jiǎn)況與特點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)對(duì)中學(xué)音樂(lè)教育的不同影響進(jìn)行探討,并提出一些建議,以期引發(fā)相關(guān)思考。 

【文章來(lái)源】：藝術(shù)教育. 2020,(08)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)的簡(jiǎn)況與特點(diǎn)
    (一)網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)之開(kāi)放性,自由抒情、以歌會(huì)友
    (二)網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)之新穎性,與潮流接軌、與時(shí)代相融
    (三)網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)之多元性,多種傳播媒介、多樣欣賞模式
二、網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)在中學(xué)音樂(lè)教育中的積極影響
    (一)更新傳統(tǒng)音樂(lè)教育理念
    (二)滿足中學(xué)生音樂(lè)訴求
    (三)降低教學(xué)資源成本
三、網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)在中學(xué)音樂(lè)教育中的消極影響
    (一)教學(xué)喧賓奪主,傳統(tǒng)音樂(lè)文化難以繼承
    (二)質(zhì)量良莠不齊,高雅與低俗同時(shí)存在
    (三)師生交流減少,合作與溝通質(zhì)量降低
四、將網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)引入中學(xué)音樂(lè)教育的思考與建議
    第一,引入網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)的第一步,應(yīng)當(dāng)思考為何引入,即引入網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)的意義何在。
    第二,引入網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)的第二步,應(yīng)當(dāng)思考引入什么,即引入哪些網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)。
    第三,引入網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)的第三步,應(yīng)當(dāng)思考如何引入,即應(yīng)以何種方式引入網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)。
結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)在中學(xué)音樂(lè)教育中的價(jià)值[J]. 陳飛,李璐.  教學(xué)研究. 2014(01)
[2]讓音符更好地凈化學(xué)生的心靈[J]. 龔廟起.  考試周刊. 2008(39)
[3]教學(xué)本質(zhì)新探[J]. 周建平.  紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2003(01)



本文編號(hào)：3598428