鄉(xiāng)土課程資源是校外課程資源的重要組成部分,學(xué)科核心素養(yǎng)是課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科育人價(jià)值的集中體現(xiàn)。本文闡釋了桂林鄉(xiāng)土資源對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)的作用,并結(jié)合課文內(nèi)容,嘗試?yán)绵l(xiāng)土課程資源設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),為鄉(xiāng)土資源促進(jìn)英語學(xué)科核心素養(yǎng)的實(shí)踐提供思路。 

【文章來源】：文學(xué)教育(下). 2020,(08)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一.鄉(xiāng)土課程資源與英語教學(xué)
二.英語學(xué)科核心素養(yǎng)與英語教學(xué)
三.桂林鄉(xiāng)土課程資源對(duì)培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)的作用
    （一）語言能力
    （二）文化品格
    （三）思維品質(zhì)
    （四）學(xué)習(xí)能力
四.教材實(shí)例呈現(xiàn)與實(shí)踐
    （一）高一上冊(cè)Unit 3Travel Journal
    （二）高一下冊(cè)Unit 1Cultural Relics
五.結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]英語學(xué)科核心素養(yǎng)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵[J]. 程曉堂,趙思奇.  課程.教材.教法. 2016(05)



本文編號(hào)：3585747