發(fā)布時間：2021-12-22 19:51

　　初中階段是學生身心發(fā)展的重要階段,在初中教育中,不僅要關注學生的學習情況,還需要考慮到學生身心健康。體育課程是引導學生鍛煉身體的重要手段,所以在初中教育中要提高對體育教學的重視力度。將拓展訓練引入到初中體育教學中,可以有效增強體育課堂的趣味性,豐富體育課堂訓練內容,讓學生在更加輕松的環(huán)境下完成身體鍛煉,并且能磨煉學生的意志,促進學生綜合發(fā)展。對此下面就拓展訓練融入初中體育教學的路徑進行分析。 

【文章來源】：中學課程輔導(教師通訊). 2021,(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
前言
一、拓展訓練的相關概述
二、拓展訓練融入初中體育教學的價值
    1. 推動體育教改。
    2. 推動學生發(fā)展。
三、初中體育教學中融入拓展訓練的路徑
    1. 做好前期準備工作
    2. 科學設置訓練項目
    3. 注重訓練安全
    4. 客觀評價學生
總結


【參考文獻】：
期刊論文
[1]初中體育教學融入拓展訓練的策略思考[J]. 馬彬.  新課程. 2020(23)
[2]拓展訓練在初中體育教學中的實踐研究[J]. 嵇進軍.  中國農村教育. 2020(02)
[3]拓展訓練在初中體育教學中的實踐研究[J]. 嵇進軍.  中國農村教育. 2020 (02)
[4]淺談素質拓展訓練在初中體育教學中的合理融入[J]. 王婷婷.  新課程(中學). 2019(09)
[5]拓展訓練融入初中體育教學的有效途徑[J]. 張根榮.  當代體育科技. 2019(14)
[6]初中體育教學融入拓展訓練的應用探討[J]. 郭林邦.  新課程(中). 2019(04)
[7]初中體育教學中拓展訓練的融入策略探究[J]. 孫德通.  文體用品與科技. 2019(01)



本文編號：3546987