在高中數(shù)學(xué)的教學(xué)過程中,教師要將學(xué)生放在課堂的主體地位,注重激發(fā)學(xué)生課堂的主動參與意識.這樣能夠讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科建立濃厚的學(xué)習(xí)興趣.本文分析了如何培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的主動參與意識,并提出了幾點優(yōu)化完善的教學(xué)策略,希望能為廣大教師的教學(xué)工作提供借鑒. 

【文章來源】：中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué)). 2021,(02)

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【文章目錄】：
一、創(chuàng)新運用數(shù)學(xué)教材增強數(shù)學(xué)課堂對學(xué)生的吸引力
二、突出學(xué)科特點，激發(fā)學(xué)生的積極性
三、創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生的主動思考
四、構(gòu)建課堂討論氛圍，使學(xué)生主動完善自我知識體系



本文編號：3520324