眾所周知,班級(jí)管理工作是一門育人科學(xué),更是一門育人藝術(shù)。師生交往中僅有教師的愛心是不夠的,還要注意把這種愛心變成學(xué)生自己的需要。其中,師生間的溝通最為關(guān)鍵,需要班主任多花心思、多了解、多觀察、多動(dòng)腦。在與學(xué)生交談溝通中,班主任要讓學(xué)生感受到自己的友情和關(guān)愛,多運(yùn)用一些技巧,方能搭起彼此之間的感情橋梁,學(xué)生才會(huì)樂于接受教育和受引導(dǎo)。 

【文章來源】：科技資訊. 2020,18(23)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[2]青少年叛逆行為的個(gè)案社會(huì)工作研究[D]. 貢茂草.西北師范大學(xué) 2019



本文編號(hào)：3420442