發(fā)布時(shí)間：2021-08-29 21:05

　　改革開放以來,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,中國不斷學(xué)習(xí)外國經(jīng)驗(yàn),在融入全球化的發(fā)展中,丟失了自己的民族精神和自己家鄉(xiāng)的“根”。所以十八大以來,習(xí)近平總書記多次表達(dá)了自己對中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)思想價(jià)值體系的認(rèn)同與尊崇,提倡復(fù)興中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。鄉(xiāng)土文化作為中國傳統(tǒng)文化不可分割的一部分,在進(jìn)行文化復(fù)興的過程中占據(jù)著一個重要地位。普通高中歷史新課程改革中也提出在授課過程中應(yīng)適當(dāng)添加鄉(xiāng)土史教材資源,讓學(xué)生能夠熱愛和認(rèn)同自己家鄉(xiāng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。貴州省正安縣擁有很豐富的歷史資源,但現(xiàn)在大多數(shù)只停留在祖輩人的口中,并且隨著時(shí)間流逝人們逐漸淡忘,90后和00后的年輕人對一些正安歷史真假也無法分辨。鑒于這樣一種現(xiàn)象,筆者覺得很有必要重新學(xué)習(xí)正安優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。嘗試正安鄉(xiāng)土文化與高中歷史教材相結(jié)合,開發(fā)符合具有本縣特色的鄉(xiāng)土史教材,培養(yǎng)學(xué)生的鄉(xiāng)土意識和鄉(xiāng)土情懷,同時(shí)也能增強(qiáng)學(xué)生民族認(rèn)同感和愛國主義精神。本文將從以下幾方面進(jìn)行論述:第一部分主要從鄉(xiāng)土和鄉(xiāng)土教材進(jìn)行概念界定,然后再詳細(xì)論述本次選題的意義、研究現(xiàn)狀以及本文運(yùn)用的研究方法與創(chuàng)新之處。第二部分對正安縣師生進(jìn)行問卷調(diào)查,真實(shí)反映了中學(xué)教學(xué)活動中地... 

【文章來源】：貴州師范大學(xué)貴州省

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
導(dǎo)論
    (一)概念界定
    (二)選題意義
    (三)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
    (四)研究方法與創(chuàng)新之處
第一章 正安縣高中歷史鄉(xiāng)土教材現(xiàn)狀調(diào)查
    一、鄉(xiāng)土教材現(xiàn)狀調(diào)查實(shí)錄
    二、鄉(xiāng)土教材現(xiàn)狀問題分析
    三、鄉(xiāng)土教材現(xiàn)狀實(shí)施建議
第二章 正安縣高中歷史鄉(xiāng)土教材開發(fā)和運(yùn)用原則
    一、真實(shí)性原則
    二、地方性原則
    三、實(shí)用性原則
第三章 正安縣高中歷史鄉(xiāng)土教材編撰實(shí)例
    第一課 正安歷代建制沿革
    第二課 正安戰(zhàn)事
    第三課 正安歷史名人
    第四課 正安經(jīng)濟(jì)社會
    第五課 正安文化教育
    第六課 正安文物古跡
第四章 正安縣高中歷史鄉(xiāng)土教材實(shí)踐途徑
    一、鄉(xiāng)土教材輔助歷史教學(xué)
    二、另設(shè)時(shí)間講授鄉(xiāng)土教材
    三、開展鄉(xiāng)土資源實(shí)踐活動
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄一
附錄二


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]由真安州建城窺明代對播州的改土歸流[J]. 趙宜聰.  鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2016(04)
[2]運(yùn)用鄉(xiāng)土歷史資源激活德育功能[J]. 田桂華.  新課程(下). 2015(02)
[3]論儒家文化的思想政治教育價(jià)值[J]. 陳敏,魯力.  理論學(xué)刊. 2015(01)
[4]正安白茶發(fā)展?fàn)顩r及效益分析[J]. 周文利,任金泉.  農(nóng)技服務(wù). 2014(03)
[5]正安仡佬族環(huán)境習(xí)慣法的調(diào)查[J]. 劉雁翎.  貴州民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2012(04)
[6]歷史課程資源的整合與利用[J]. 孫鴻金.  大連教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(02)
[7]充分利用鄉(xiāng)土資源進(jìn)行歷史教學(xué)[J]. 任宏遠(yuǎn).  學(xué)周刊. 2011(29)
[8]新課程背景下地方史在中學(xué)歷史教學(xué)中的作用初探[J]. 于朝暉.  世紀(jì)橋. 2011(11)
[9]地方史在中學(xué)歷史教學(xué)中的使用實(shí)踐[J]. 王梅.  科學(xué)咨詢(教育科研). 2010(11)
[10]歷史教學(xué)和地方史資源的結(jié)合——校本課程設(shè)計(jì)之思考[J]. 鄭寧.  西北成人教育學(xué)報(bào). 2010(05)

碩士論文
[1]安徽省鄉(xiāng)土史資源在初中中國史教學(xué)中的整理與設(shè)計(jì)[D]. 趙妍.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2017



本文編號：3371381