隨著信息技術(shù)的發(fā)展,人們逐漸意識到,若是能夠?qū)π畔⒓夹g(shù)進行充分利用與開發(fā),并且使之在生物教學活動中高效應用,一定會對生物教學活動產(chǎn)生巨大的作用。根據(jù)這種認識和期待,我國生物教育界的很多教育科研人員正在努力做出各種嘗試,例如他們將信息技術(shù)引入生物教學過程中,且應用范圍較為廣泛。但是合理的引入并利用微視頻仍舊是一大難題,又是如何將微視頻與生物學科密切聯(lián)系起來,又是如何將微視頻應用到高中生物實驗教學之中去,以此提高生物教學質(zhì)量,幫助學生更好的理解生物知識。教育部門可以帶頭舉辦微視頻教學創(chuàng)作活動,為教師提供培訓和交流的機會,從而幫助教師學習和運用微視頻教學技巧。為充分利用微視頻資源進行教學,提高生物實驗課的教學效率以及培養(yǎng)學生的實踐能力,筆者將對此問題展開研究。第一,明確微視頻教學的定義;第二,查閱相關(guān)的文獻資料,分析當前微視頻教學方法的應用情況;第三,利用調(diào)查問卷法對比考試成績,總結(jié)微視頻教學在生物學科應用中所出現(xiàn)的問題,并且針對于此提出一些解決建議。從實驗目的與原理、實驗步驟、實驗操作、注意事項和實驗結(jié)果展示與分析五種實驗課堂不同環(huán)節(jié)入手,歸納展示了微視頻在高中生物實驗教學中具體實踐情況,... 

【文章來源】：海南師范大學海南省

【文章頁數(shù)】：81 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 引言
    1.1 研究背景
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.3 研究方法
        1.3.1 問卷調(diào)查法
        1.3.2 文獻分析法
        1.3.3 案例研究法
        1.3.4 實踐探究法
    1.4 研究的內(nèi)容及意義
第二章 相關(guān)概念的界定及理論基礎(chǔ)
    2.1 相關(guān)概念的界定
        2.1.1 微視頻
        2.1.2 微視頻教學
    2.2 微視頻應用于教學的理論基礎(chǔ)
        2.2.1 建構(gòu)主義學習理論
        2.2.2 微型學習理論
        2.2.3 戴爾的“經(jīng)驗之塔”理論
第三章 微視頻在高中生物實驗教學中的應用調(diào)查與分析
    3.1 教師的基本信息
    3.2 教師的電腦及學校的多媒體配備情況
    3.3 教師獲取、制作微視頻情況
    3.4 教師在實驗教學過程中應用微視頻的情況
    3.5 教師應用微視頻輔助實驗教學的影響及困難
第四章 微視頻在高中生物實驗教學中應用的困難與改進措施
    4.1 微視頻在高中生物實驗教學應用中的困難
        4.1.1 教學資源方面的困難
        4.1.2 教師方面的困難
        4.1.3 教學設(shè)備方面的困難
    4.2 微視頻在高中生物實驗教學應用中的改進措施
        4.2.1 加強教師的微視頻培訓
        4.2.2 成立微視頻研制小組
        4.2.3 加強微視頻與傳統(tǒng)教學的有效融合
        4.2.4 組建完善的維修團隊
第五章 微視頻在高中生物實驗教學中的應用
    5.1 微視頻在高中生物實驗教學中的作用
        5.1.1 實驗原理講解,突破實驗教學重難點
        5.1.2 實驗過程,實現(xiàn)有效的實驗教學
        5.1.3 實驗結(jié)果展示,提高課堂學習效率
    5.2 高中生物實驗教學的微視頻資源
    5.3 微視頻在高中生物課堂教學中的應用案例
        5.3.1 實驗原理環(huán)節(jié)應用案例
        5.3.2 實驗過程環(huán)節(jié)應用案例
        5.3.3 實驗結(jié)果展示環(huán)節(jié)應用案例
    5.4 微視頻教學效果的分析評價
        5.4.1 教學實踐前成績結(jié)果分析
        5.4.2 教學實踐后成績結(jié)果分析
    5.5 微視頻在高中生物課堂教學中的應用效果調(diào)查及分析
        5.5.1 學生對微視頻資源輔助生物課堂教學的主觀態(tài)度
        5.5.2 微視頻資源在教學環(huán)節(jié)中的應用效果
        5.5.3 學生對微視頻資源的期望與建議
第六章 總結(jié)
    6.1 研究總結(jié)
    6.2 研究的局限性
    6.3 推廣及展望
參考文獻
附錄
致謝
學位論文答辯委員會決議??



本文編號：3339592