發(fā)布時(shí)間：2021-08-06 02:01

　　在我國(guó)幾千年的發(fā)展歷史中,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化被一代代的傳承下來(lái),成為了我國(guó)文化中的瑰寶,滋養(yǎng)著每一代人的精神世界。當(dāng)今社會(huì),國(guó)家大力提倡中華文化的學(xué)習(xí)和傳承,讓國(guó)學(xué)教育融合到我國(guó)的基礎(chǔ)教育中,讓學(xué)生們盡早接觸國(guó)學(xué)知識(shí),讓國(guó)學(xué)的智慧指引學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同樣的,將國(guó)學(xué)教育引入到中職語(yǔ)文教學(xué)當(dāng)中,讓學(xué)生學(xué)習(xí)和感受?chē)?guó)學(xué)知識(shí)的智慧和內(nèi)涵,促使他們努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做合格的中職生,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力。 

【文章來(lái)源】：中外企業(yè)家. 2020,(21)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
1 前言
2 中職語(yǔ)文教學(xué)中國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)的重要價(jià)值
3 當(dāng)前中職語(yǔ)文課堂教學(xué)融合國(guó)學(xué)教育存在的問(wèn)題
4 在中職語(yǔ)文教學(xué)中提升國(guó)學(xué)教育有效性的途徑分析
5 結(jié)束語(yǔ)



本文編號(hào)：3324846