我國是農(nóng)業(yè)古國,先民們創(chuàng)制的多種多樣農(nóng)具,見證了我國農(nóng)耕文明的燦爛和輝煌。學習古代農(nóng)具是對學生進行農(nóng)具傳統(tǒng)文化教育的有效途徑。本文對古代農(nóng)具的教學活動策略談?wù)剛�人看法。 

【文章來源】：文學教育(上). 2020,(07)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
策略一:查閱資料傳承文化
策略二:創(chuàng)辦刊物鍛煉能力
策略三:合作探究學科綜合
策略四:制作模型感悟快樂
策略五:使用農(nóng)具勞動實踐
策略六:演講故事升華情感



本文編號：3292073