分層教學(xué)由來已久,其不僅局限于文化課的學(xué)習(xí)上,在運動訓(xùn)練的實際操作中也具有一席之地。在高中田徑訓(xùn)練中,分層教學(xué)模式凸顯了一定的科學(xué)性,應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生具體差異,有針對性地搭配不同訓(xùn)練內(nèi)容,以提升學(xué)生運動能力。同時,訓(xùn)練中的分層教學(xué)模式可區(qū)分為基于分層組班訓(xùn)練上的內(nèi)容選擇分層模式、教法運用分層模式、成績考評分層模式等。 

【文章來源】：田徑. 2020,(08)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、何謂分層教學(xué)
    （一）田徑訓(xùn)練中的分層教學(xué)
    （二）高中田徑訓(xùn)練中的分層教學(xué)
二、高中田徑訓(xùn)練分層教學(xué)實踐模式


【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺談分層教學(xué)在小學(xué)體育教學(xué)中的運用[J]. 景維偉.  學(xué)周刊. 2019(24)
[2]體育分層教學(xué)模式的意義、設(shè)計與實施[J]. 王大中.  北京體育大學(xué)學(xué)報. 2004(01)



本文編號：3292058