高中思想政治課程新課標(biāo)（2017年版）把政治認(rèn)同列為高中生的首要核心素養(yǎng),政治認(rèn)同是思政育人的重要價(jià)值體現(xiàn)。高中思想政治課是提高高中生政治認(rèn)同的關(guān)鍵課程,培養(yǎng)高中生的政治認(rèn)同是高中思想政治課教學(xué)中急需解決的問(wèn)題。高中思想政治課教學(xué)中培養(yǎng)高中生的政治認(rèn)同,有助于高中生成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。依據(jù)高中思想政治課程新課標(biāo)的規(guī)定。闡述政治認(rèn)同的內(nèi)容,即主要是對(duì)國(guó)家、政黨、理想、核心價(jià)值觀以及中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同,主要表現(xiàn)為:認(rèn)同世界上只有一個(gè)中國(guó)、認(rèn)同黨的領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)同遠(yuǎn)大理想和共同理想、認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化等內(nèi)容;分析了高中生政治認(rèn)同的重要性,具體表現(xiàn)為:以高中生為主體,從高中生創(chuàng)造幸福生活、走好人生道路、獨(dú)立解決問(wèn)題以及成為合格建設(shè)者和接班人四個(gè)方面闡述高中生政治認(rèn)同的重要性。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式分析高中生政治認(rèn)同的現(xiàn)狀。從整體來(lái)講,高中生政治認(rèn)同的狀況是比較樂(lè)觀的,整體政治認(rèn)同度較高,但也存在著不容忽視的問(wèn)題,這些問(wèn)題主要是高中生的政治認(rèn)同感存在不同程度的偏差,并且在政治認(rèn)知、情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面認(rèn)同層次不均。高中生政治認(rèn)同存在問(wèn)題的... 

【文章來(lái)源】：河南大學(xué)河南省

【文章頁(yè)數(shù)】：60 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

我對(duì)中國(guó)未來(lái)的發(fā)展充滿信心

圖 2-2 我為自己是中國(guó)人而感到驕傲“當(dāng)我聽(tīng)到有人損害我們國(guó)家名譽(yù)的話，我會(huì)站出來(lái)38%的同學(xué)選擇非常認(rèn)同，19.23%的同學(xué)比較認(rèn)同，侵犯時(shí)，我們應(yīng)該挺身而出，因?yàn)檫@是我們每個(gè)公生認(rèn)為自己會(huì)堅(jiān)決制止，而還有 19.23%的同學(xué)的態(tài)

圖 2-3 當(dāng)我聽(tīng)到有人損害我們國(guó)家名譽(yù)的話，我會(huì)站出來(lái)，高中生對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感整體上是強(qiáng)烈的、態(tài)度是比的認(rèn)同度不高，因此，在思想行為上需要進(jìn)一步加以家的發(fā)展充滿信心，以求全面提升高中生的愛(ài)國(guó)意識(shí)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]核心價(jià)值觀視域高中生政治認(rèn)同素養(yǎng)的培育[J]. 曹家道,劉建軍.  中學(xué)政治教學(xué)參考. 2019(03)
[2]信息化環(huán)境下時(shí)事政治教育對(duì)高中生政治素養(yǎng)的影響[J]. 翟斌,陶永華.  文教資料. 2019(03)
[3]高中政治學(xué)科教學(xué)中的核心素養(yǎng)探討[J]. 翁玉蘭.  中國(guó)校外教育. 2019(02)
[4]日本中小學(xué)價(jià)值觀教育:途徑、理路與困境[J]. 孫成,唐木清志.  外國(guó)中小學(xué)教育. 2019(01)
[5]高中思想政治學(xué)科政治認(rèn)同核心素養(yǎng)的培育[J]. 何騫.  科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2019(01)
[6]基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中政治課堂教學(xué)[J]. 董芳.  教書(shū)育人. 2018(34)
[7]高中生政治認(rèn)同素養(yǎng)的形成機(jī)制及培育路徑探究[J]. 高暢,王立仁.  天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)教育版). 2018(04)
[8]新時(shí)代高中生政治認(rèn)同素養(yǎng)培育[J]. 張翔.  思想政治課教學(xué). 2018(08)
[9]高中思想政治課中培養(yǎng)政治認(rèn)同素養(yǎng)策略研究[J]. 邱嘉琰.  知識(shí)經(jīng)濟(jì). 2018(14)
[10]政治認(rèn)同核心素養(yǎng)及其培育[J]. 馬喬恩,馬俊峰.  思想政治課教學(xué). 2018(06)

博士論文
[1]大學(xué)生國(guó)家認(rèn)同研究[D]. 杜蘭曉.浙江大學(xué) 2014

碩士論文
[1]高中思想政治課堂教學(xué)中的政治認(rèn)同培育[D]. 李津津.山東師范大學(xué) 2018
[2]思想政治課學(xué)生政治認(rèn)同培養(yǎng)研究[D]. 南洋.河北師范大學(xué) 2018
[3]高中思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究[D]. 董金芳.上海師范大學(xué) 2017



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