體育課程是中小學教育體系中不可或缺的組成部分,體育教學的有效開展對新課程理念和素質教育的推廣具有不可替代的作用。新課程理念下,體育本身具備的教學功能更加受到重視,其在改善當前中小學生體制偏弱的社會現(xiàn)象中也發(fā)揮關鍵作用。為此,中小學校應充分重視體育課程的開展,正確認識體育具備的效能,發(fā)揮體育效能對學生發(fā)展的作用,使更多的學生認識到體育的生物效能、社會效能以及教育效能等,從而積極主動地參與到體育運動中,確保體育效能的有效發(fā)揮。 

【文章來源】：運動. 2015,(24)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 學校體育效能的內(nèi)涵
2 中小學體育的生物效能研究
    2.1 促進學生身心健康發(fā)展
    2.2 促進學生智力水平的發(fā)展
3 中小學體育的社會效能研究
    3.1 具備娛樂功能
    3.2 一定的文化功能
4 中小學體育的教育效能研究
5 結語



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