課程是基礎(chǔ)教育的重要載體,課程結(jié)構(gòu)對(duì)于基礎(chǔ)教育質(zhì)量具有重要的影響。新課程改革改變了基礎(chǔ)教育傳統(tǒng)單一的課程結(jié)構(gòu),形成了必修課和選修課兩種結(jié)構(gòu)形式,兼顧學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展。從本質(zhì)上來講,基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革是基礎(chǔ)教育階段文化育人方式的改革創(chuàng)新,對(duì)于人才知識(shí)結(jié)構(gòu)完善和素質(zhì)提升都產(chǎn)生了積極的促進(jìn)作用。論文主要對(duì)國內(nèi)基礎(chǔ)教育課程結(jié)構(gòu)的變革進(jìn)行梳理與反思,旨在為新時(shí)期更好地提升基礎(chǔ)教育改革實(shí)效提供一定參考與借鑒。 

【文章來源】：中國教育學(xué)刊. 2020,(S1)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、基礎(chǔ)教育課程結(jié)構(gòu)的變革歷程
二、基礎(chǔ)教育課程結(jié)構(gòu)變革的經(jīng)驗(yàn)與反思
    (一)基本經(jīng)驗(yàn)
    (二)變革反思
三、基礎(chǔ)教育課程結(jié)構(gòu)發(fā)展展望


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新中國基礎(chǔ)教育課程政策變革70年回顧與反思[J]. 殷世東.  現(xiàn)代教育管理. 2020(04)
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[3]新中國成立70年我國基礎(chǔ)教育課程的回顧與展望[J]. 覃創(chuàng),嚴(yán)忠權(quán).  教育觀察. 2019(26)
[4]建國70年來我國基礎(chǔ)教育課程改革價(jià)值取向的變遷[J]. 曹茂甲.  上海教育科研. 2019(05)



本文編號(hào)：3234756