我國中小學(xué)教師資格制度從古代教師選用制度、清代末期教師資格檢定制度、新中國成立后的中小學(xué)教師資格制度,直至現(xiàn)當(dāng)代,也未停止對教師資格制度的改革與探索。 

【文章來源】：廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,(04)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、古代的教師選用制度
二、清末教師資格檢定制度的出現(xiàn)
三、新中國成立后教師資格制度的確立
    1. 中小學(xué)教師考核合格證書制度
    2. 中小學(xué)教師資格考試制度
四、現(xiàn)當(dāng)代教師資格制度的改革
    1. 中小學(xué)教師資格證書定期審核制度
    2. 國家教師資格統(tǒng)一考試制度
    3. 其他


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]我國教師資格制度的歷史變遷[J]. 劉海燕,孫杰.  現(xiàn)代教育科學(xué). 2017(07)
[2]中國近代大學(xué)經(jīng)學(xué)學(xué)科的建構(gòu)及終結(jié)[J]. 黃明喜.  復(fù)旦教育論壇. 2015(04)
[3]我國中小學(xué)教師資格考試制度的回顧與展望[J]. 陳尚瓊,余仁勝.  課程.教材.教法. 2015(04)
[4]在職中小學(xué)教師培訓(xùn)制度的一項(xiàng)重大改革——談實(shí)行教師考核合格證書制度的指導(dǎo)思想[J]. 顏金煉.  中學(xué)教師培訓(xùn). 1989(01)



本文編號：3231431