探究性學(xué)習(xí)滲透運(yùn)用于高中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提升、思維能力發(fā)展,也是新課改理念下提倡的教學(xué)手段,本文就其在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透運(yùn)用進(jìn)行了探討,希望借此來(lái)優(yōu)化高中數(shù)學(xué)教學(xué),促進(jìn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)得以發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：試題與研究. 2021,(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、探究性學(xué)習(xí)相關(guān)概述
二、探究性學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透運(yùn)用價(jià)值
    （一）促進(jìn)學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)
    （二）促進(jìn)學(xué)生探究精神發(fā)展
    （三）有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
三、探究性學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透運(yùn)用措施
    （一）創(chuàng)設(shè)情境，激活學(xué)生探究意識(shí)
        1. 以簡(jiǎn)筆畫(huà)創(chuàng)設(shè)情境
        2. 創(chuàng)設(shè)生活情境
    （二）引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題
    （三）注重合作探究學(xué)習(xí)
    （四）在習(xí)題與復(fù)習(xí)課中滲透運(yùn)用探究性學(xué)習(xí)
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用[J]. 吳俊峰.  中華少年. 2017(36)
[2]試析探究性學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用[J]. 王崢嶸.  數(shù)理化學(xué)習(xí). 2009(10)



本文編號(hào)：3189782