隨著信息化時代的到來,"互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)"正深刻改變著基礎(chǔ)教育的教學(xué)方式,對農(nóng)村中小學(xué)教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力提出更高要求。文章嘗試從農(nóng)村中小學(xué)教師教育技術(shù)能力現(xiàn)狀、"互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)"對農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)應(yīng)用的意義,如何提升農(nóng)村中小學(xué)教師教育技術(shù)能力三方面進(jìn)行探索,為農(nóng)村中小學(xué)教育發(fā)展和教學(xué)模式創(chuàng)新提供新的思路。 

【文章來源】：福建教育學(xué)院學(xué)報. 2020,21(08)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、農(nóng)村中小學(xué)教師教育技術(shù)能力現(xiàn)狀
    （一）教育技術(shù)意識相對薄弱
    （二）教育技術(shù)能力基礎(chǔ)較差
    （三）教育技術(shù)培訓(xùn)參與不足
二、“互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)”對農(nóng)村教師教學(xué)應(yīng)用的意義
    （一）“互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)”的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展
    （二）“互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)”進(jìn)入課堂對中小學(xué)教師的信息化能力提出要求
    （三）“互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)”的發(fā)展催生中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力的普及應(yīng)用
三、如何提升農(nóng)村中小學(xué)教師教育技術(shù)能力
    （一）重視興趣培養(yǎng)，加強(qiáng)政策引領(lǐng)
    （二）完善軟硬件設(shè)施建設(shè)
    （三）多形式拓展培訓(xùn)渠道
    （四）重視網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)際意義



本文編號：3150815