發(fā)布時間：2021-04-14 07:18

　　作業(yè)是教學(xué)過程的重要組成環(huán)節(jié),學(xué)生在作業(yè)過程中將所掌握的內(nèi)容進(jìn)行具體運用,可以達(dá)到鞏固知識的目的。因此,作業(yè)可以很好地起到對教學(xué)進(jìn)行延伸的作用,但從我國現(xiàn)階段的教學(xué)現(xiàn)狀來看,部分"薄弱校"的初中英語教學(xué)還處于我國教育體系中的薄弱環(huán)節(jié),特別是教師在進(jìn)行英語作業(yè)設(shè)計時,還存在著針對性不強、有效性不高等問題�；诖�,文章介紹了有效作業(yè)的概念和在作業(yè)設(shè)計時應(yīng)遵循的原則,并從教學(xué)實踐出發(fā)提出了提高初中英語作業(yè)有效性的建議,旨在為我國中學(xué)英語教學(xué)改革的順利進(jìn)行提供一定的理論借鑒。 

【文章來源】：英語廣場. 2020,(24)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 有效作業(yè)的概念
2 初中英語有效作業(yè)設(shè)計應(yīng)遵循的原則
    2.1 作業(yè)應(yīng)具有較強的適宜性
    2.2 作業(yè)應(yīng)充分調(diào)動學(xué)生的參與性
    2.3 作業(yè)應(yīng)著眼于學(xué)生語言綜合能力的提升
3 提高初中英語作業(yè)有效性的建議
    3.1 提高作業(yè)形式的新穎性
    3.2 控制好作業(yè)內(nèi)容的整體難度
    3.3 將作業(yè)進(jìn)行分層設(shè)計
    3.4 范例說明
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]作為英語學(xué)科核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力內(nèi)涵分析[J]. 夏谷鳴.  興義民族師范學(xué)院學(xué)報. 2018(04)
[2]新課標(biāo)下英語作業(yè)設(shè)計應(yīng)注意的原則[J]. 邵若佩.  考試周刊. 2008(18)



本文編號：3136913