淺談新課改下初中化學有效課堂教學策略
發(fā)布時間:2021-03-11 16:32
新課改下初中化學有效課堂教學,重點是提高學生對化學學習的興趣,讓學生了解化學探究過程中使用的方法,通過學習掌握化學發(fā)展中使用到的基礎知識和基本技能。老師要以生為本,采取實施小組合作探究學習,堅持問題導學式教學,讓學生學有所悟、學有所成。要突出因材施教,讓優(yōu)等生更優(yōu),讓差生樂學。
【文章來源】:科技經濟導刊. 2020,28(21)
【文章頁數】:1 頁
【文章目錄】:
1 實施小組合作探究學習,提升化學有效課堂教學的溫度
2 堅持問題導學式教學,拓展化學有效課堂教學的深度
3 注重突出因材施教,活用化學有效課堂教學的梯度
本文編號:3076742
【文章來源】:科技經濟導刊. 2020,28(21)
【文章頁數】:1 頁
【文章目錄】:
1 實施小組合作探究學習,提升化學有效課堂教學的溫度
2 堅持問題導學式教學,拓展化學有效課堂教學的深度
3 注重突出因材施教,活用化學有效課堂教學的梯度
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