隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,信息技術(shù)對各行各業(yè)形成了巨大沖擊,對于小學(xué)語文教學(xué)而言,其影響是深遠的。因此,把握信息技術(shù)的特點和規(guī)律,使其更好地服務(wù)于語文教學(xué),就成為了一種趨勢。本文提出要借助信息技術(shù),煥發(fā)閱讀期待;利用信息技術(shù),深化閱讀思維;整合信息技術(shù),突破閱讀難點;依托信息技術(shù),搭建語用平臺。 

【文章來源】：小學(xué)生作文輔導(dǎo)(語文園地). 2021,(01)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、借助信息技術(shù)，煥發(fā)閱讀期待
二、利用信息技術(shù),深化閱讀思維
三、整合信息技術(shù),突破閱讀難點
四、依托信息技術(shù),搭建語用平臺



本文編號：3074391