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信息科學(xué)技術(shù)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用

發(fā)布時間:2021-01-20 20:51
  隨著英語越來越國際化,英語這門語言在實際生活中的運(yùn)用越來越廣泛。社會對學(xué)生英語這一學(xué)科的教育也越發(fā)重視起來,所以想要學(xué)好英語,就要先打好基礎(chǔ),激發(fā)學(xué)生的興趣。初中英語是在小學(xué)英語的基礎(chǔ)上的提升,對學(xué)生的聽說讀寫等全面能力的發(fā)展有更高的要求。對學(xué)生的考查也不同于小學(xué),語法、閱讀、寫作等各個方面都考驗了學(xué)生的英語綜合能力。信息技術(shù)發(fā)展迅速,本篇文章就如何將信息技術(shù)和初中英語教學(xué)結(jié)合來展開。 

【文章來源】:科學(xué)咨詢(教育科研). 2020,(07)

【文章頁數(shù)】:1 頁

【文章目錄】:
一、信息技術(shù)導(dǎo)出思維導(dǎo)圖,理清知識點(diǎn)
二、信息技術(shù)結(jié)合圖文,讓學(xué)生感受到西方文化
三、信息科學(xué)結(jié)合影視,讓學(xué)生沉浸在角色之中
四、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]信息技術(shù)條件下的初中英語詞匯教學(xué)初探[J]. 付本華.  中國農(nóng)村教育. 2019(30)
[2]信息技術(shù)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 陳新華.  西部素質(zhì)教育. 2019(18)



本文編號:2989765

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