問題教學法應用于物理教學當中,能夠有效的提高學生的學習積極性,使學生自主的參與其中。本文主要針對問題教學法在高中物理教學中的實際應用進行分析,并提出了具體的應用途徑,希望能夠為高中物理教學起到一些參考作用。 

【文章來源】：科學咨詢(教育科研). 2020,(09)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1.創(chuàng)設問題情景,促使高中生主動提出問題
2.為高中生營造良好的問題探索氛圍
3.加強對高中生發(fā)散性思維和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)


【參考文獻】：
期刊論文
[1]問題教學法在高中物理教學中的應用探討[J]. 辛煥文.  課程教育研究. 2019(30)
[2]問題情境教學法在高中數(shù)學教學中的應用[J]. 王華山.  課程教育研究. 2019(25)



本文編號：2971888