在高中數(shù)學教學過程中,采用小組合作學習的方式在一定程度上可以有效地提升學生的學習效果,通過小組成員間的相互討論交流,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,促進彼此的學習能力的提高。本文主要描述的是關(guān)于在高中教學過程中采用小組合作學習的方式所產(chǎn)生的影響及作用,對其具體實施過程進行了深入分析。 

【文章來源】：科學咨詢(教育科研). 2020,(10)

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【文章目錄】：
一、積極指導開展小組合作
二、合理選擇小組學習內(nèi)容
三、重視小組內(nèi)部分工合作


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高中數(shù)學教學中小組合作學習的應用探究[J]. 王靖.  數(shù)學學習與研究. 2019(23)



本文編號：2968923