民族民間音樂藝術(shù)在中小學(xué)音樂教學(xué)中的作用與實(shí)踐研究
發(fā)布時(shí)間:2020-12-17 02:10
我國(guó)國(guó)土面積光闊,在遼闊的大地上生活著眾多的民族,從而形成了燦爛和獨(dú)具特色的民族民間文化。音樂藝術(shù)屬于民族民間文化的載體,但在近些年的傳承和發(fā)展陷入了困境。本文首先闡述了在中小學(xué)音樂教學(xué)中民族民間音樂藝術(shù)的作用,然后研究民族民間音樂藝術(shù)在中小學(xué)音樂教學(xué)中的實(shí)踐,并提出了幾點(diǎn)促進(jìn)民族民間音樂藝術(shù)發(fā)展的建議,以望借鑒。
【文章來源】:北方音樂. 2020年16期
【文章頁數(shù)】:2 頁
【部分圖文】:
校園藝術(shù)節(jié)晚會(huì)
(1)營(yíng)造良好的音樂學(xué)習(xí)氛圍,有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,屬于提升課堂教學(xué)質(zhì)量的有效舉措,其作用不容忽視。故學(xué)校應(yīng)重視校園文化的建設(shè)和發(fā)展,并落實(shí)到實(shí)際工作之中。例如:景山小學(xué)為營(yíng)造良好的音樂文化氛圍,在校內(nèi)構(gòu)建了一條藝術(shù)長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊中有民族音樂作品、書籍、樂器等彰顯音樂文化魅力的物品,如圖2所示,促使學(xué)生接受民族民間音樂文化的熏陶。(2)應(yīng)用校園廣播,對(duì)民族民間音樂文化進(jìn)行宣傳。音樂屬于一種聽覺藝術(shù),主要以聽為主。每個(gè)學(xué)校都有校園廣播,在午休間可以利用校園廣播播放經(jīng)典的民族民間音樂作品,長(zhǎng)期播放,可以加深學(xué)生的記憶。
本文編號(hào):2921219
【文章來源】:北方音樂. 2020年16期
【文章頁數(shù)】:2 頁
【部分圖文】:
校園藝術(shù)節(jié)晚會(huì)
(1)營(yíng)造良好的音樂學(xué)習(xí)氛圍,有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,屬于提升課堂教學(xué)質(zhì)量的有效舉措,其作用不容忽視。故學(xué)校應(yīng)重視校園文化的建設(shè)和發(fā)展,并落實(shí)到實(shí)際工作之中。例如:景山小學(xué)為營(yíng)造良好的音樂文化氛圍,在校內(nèi)構(gòu)建了一條藝術(shù)長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊中有民族音樂作品、書籍、樂器等彰顯音樂文化魅力的物品,如圖2所示,促使學(xué)生接受民族民間音樂文化的熏陶。(2)應(yīng)用校園廣播,對(duì)民族民間音樂文化進(jìn)行宣傳。音樂屬于一種聽覺藝術(shù),主要以聽為主。每個(gè)學(xué)校都有校園廣播,在午休間可以利用校園廣播播放經(jīng)典的民族民間音樂作品,長(zhǎng)期播放,可以加深學(xué)生的記憶。
本文編號(hào):2921219
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