初中數(shù)學(xué)對于中學(xué)生的整體學(xué)習(xí)來說十分重要,連接著小學(xué)數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)。學(xué)生學(xué)好初中數(shù)學(xué),對于以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)十分重要。初中數(shù)學(xué)老師也充當(dāng)著重要的角色,要做好對學(xué)生的指引。該文主要針對初中數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)方法以及教學(xué)過程進(jìn)行深刻的分析,找出初中數(shù)學(xué)課堂當(dāng)中的兩大影響因素,從學(xué)生和老師兩個方面出發(fā),針對課堂的有效性提出改進(jìn)方法,從而提高初中數(shù)學(xué)課堂的有效性,找出提高策略。
【文章目錄】：
1 教師在應(yīng)對初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性應(yīng)采取的改變
    1.1 改變傳統(tǒng)教學(xué)思維,加強學(xué)生自我思維方式
    1.2 加強自身素質(zhì),更好地引導(dǎo)學(xué)生
    1.3 創(chuàng)新教學(xué)方法,打破傳統(tǒng)教學(xué)觀念
2 學(xué)生面對初中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂有效性要做出的改變
    2.1 調(diào)整自身在學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)情緒
    2.2 加強自我約束能力和自我管理能力
3 初中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂有效性提高策略
    3.1 根據(jù)新課標(biāo)教學(xué),課堂教學(xué)要靈活
    3.2 運用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)
4 結(jié)語

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本文編號：2850567