【摘要】：如今,新疆籃球無論是教練還是球員,都是中國籃球的重要支撐力量。新疆籃球也在近30年的時(shí)間里得到了快速發(fā)展。但從球隊(duì)成員的組成來看,隊(duì)員當(dāng)中卻只有少數(shù)本土球員。眾所周知,校園籃球是競技籃球后備人才培養(yǎng)最重要的構(gòu)成部分,因此加強(qiáng)新疆地區(qū)校園籃球后備人才的培養(yǎng)是新疆籃球長盛不衰的重要保證。本研究以參加2017年烏魯木齊市中學(xué)生籃球聯(lián)賽的高中16支和初中17支隊(duì)伍的校代表隊(duì)隊(duì)員及教練員為研究對象,通過文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、實(shí)地調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法以及案例分析法等研究方法的綜合運(yùn)用,對烏魯木齊市校園籃球人才培養(yǎng)困境進(jìn)行全面的分析與研究,從烏魯木齊市當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況出發(fā),最終得出如下研究結(jié)果:一、烏魯木齊市青少年校園籃球人才培養(yǎng)中教練員綜合素質(zhì)較低,百分之五十以上教練員沒有教練員等級(jí);百分之八十以上普通師范類院校畢業(yè),無運(yùn)動(dòng)職業(yè)經(jīng)歷,大賽經(jīng)驗(yàn)不足;并且烏魯木齊市很少開展教練員培訓(xùn)班,加之中學(xué)教練員自主學(xué)習(xí)意識(shí)較差,很大程度上限制了教練員的發(fā)展。二、烏魯木齊市辦賽情況不理想,中學(xué)隊(duì)伍可以參加的比賽較少,部分學(xué)校一年只能參加一次比賽,這也導(dǎo)致很多學(xué)校放棄開展青少年籃球項(xiàng)目。三、烏魯木齊市中學(xué)隊(duì)伍的實(shí)力兩極分化現(xiàn)象較嚴(yán)重,因優(yōu)秀的隊(duì)員集中在幾所強(qiáng)校中,所以造成了一定程度上的壟斷模式,同時(shí),也存在其他中學(xué)因招收不到好隊(duì)員,直接造成其隊(duì)伍實(shí)力不足,長期以來不能取得理想的成績。四、烏魯木齊市部分學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)重視程度較低,不支持和鼓勵(lì)籃球隊(duì)的組建與訓(xùn)練,導(dǎo)致賽前臨時(shí)組建隊(duì)伍參賽的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。與此同時(shí)還存在隊(duì)伍經(jīng)費(fèi)不足、場地設(shè)施較差、多數(shù)學(xué)校缺少室內(nèi)訓(xùn)練館等問題,尤其在冬夏之際,球員無法保證足夠的訓(xùn)練時(shí)長。五、烏魯木齊市校園籃球人才培養(yǎng)對策:1)落實(shí)政策,形成制度保障;2)依托新的賽文化理念豐富校代表隊(duì)成員來源;3)避免“馬太效應(yīng)”實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展;4)完善競賽制度,提升比賽數(shù)量;5)注重教練員的培養(yǎng)和交流,全面提高教練員綜合能力;6)引入社會(huì)資源加強(qiáng)校園籃球人才的培養(yǎng);7)提倡全面發(fā)展弱化學(xué)訓(xùn)矛盾;8)強(qiáng)化明星效應(yīng),吸引更多青少年參與籃球運(yùn)動(dòng)。
【圖文】：

圖 4.7 參加比賽等級(jí)統(tǒng)計(jì)圖以了解到，，烏魯木齊市中學(xué)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員參加市賽即烏魯烏魯木齊市“俱樂部”杯的人數(shù)占到了總?cè)藬?shù)的 65％多處在中下游水平，每年參加市賽成績排在較靠后的

圖 4.9 教練員對校代表隊(duì)隊(duì)員的文化學(xué)習(xí)態(tài)度統(tǒng)計(jì)圖圖 4.9 我們可以了解到教練員對校代表隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)態(tài)度持占到了 41%，重視的占到了 12%，不重視的占到了 8%。從以上重視 較重視 一般 不太重視 不重視
【學(xué)位授予單位】：北京體育大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：G841;G633.96

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 覃良軍;;校園足球背景下我國校園籃球發(fā)展的思考和對策[J];廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào);2015年05期

2 李杰凱;母毅剛;張?jiān)迄i;龐珊娜;;新舊“賽文化”觀念與學(xué)校體育現(xiàn)實(shí)困境及其解消[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2015年08期

3 黃優(yōu)強(qiáng);周武;;對中國男籃后備人才培養(yǎng)模式的審視[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2014年04期

4 莊志彬;;高校籃球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展研究[J];長沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2014年01期

5 郭愛民;朱靜;陳雷;張雷;;高�；@球聯(lián)賽分等級(jí)模式探究[J];體育世界(下旬刊);2013年05期

6 郝家春;查吉陸;;轉(zhuǎn)型期我國競技籃球后備人才培養(yǎng)模式及優(yōu)化策略[J];武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào);2012年08期

7 柴立森;;中美籃球后備人才培養(yǎng)體系的對比研究[J];衡水學(xué)院學(xué)報(bào);2012年01期

8 何新;田心;;廣匯男籃俱樂部與新疆籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展互動(dòng)關(guān)系研究[J];科技信息;2010年36期

9 王春生;李強(qiáng);;我國學(xué)生籃球培養(yǎng)模式及競賽體系形成的構(gòu)想[J];成都體育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年08期

10 薛海濤;鄭愛蓮;謝向陽;;關(guān)于校園籃球文化的幾點(diǎn)思考[J];考試周刊;2008年53期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 王雪源;;科學(xué)界馬太效應(yīng)的批判[A];第三屆全國科技哲學(xué)暨交叉學(xué)科研究生論壇文集[C];2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

1 高國賢;我國青少年籃球運(yùn)動(dòng)員選材標(biāo)準(zhǔn)的研制[D];北京體育大學(xué);2018年

2 高治;我國青少年校園籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制研究[D];武漢體育學(xué)院;2016年

3 舒剛民;中國競技籃球教練員人才資源開發(fā)與管理研究[D];北京體育大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

1 王翰奇;上海市初級(jí)籃球教練員崗位培訓(xùn)的現(xiàn)狀與對策研究[D];上海師范大學(xué);2019年

2 李威;北京市初中校園籃球賽事體系構(gòu)建研究[D];首都體育學(xué)院;2018年

3 陳劉寶;烏魯木齊市中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];新疆師范大學(xué);2010年

4 劉來昊;論學(xué)校培養(yǎng)競技籃球后備人才的歷史使命[D];北京體育大學(xué);2007年

本文編號(hào)：2695935