【摘要】：隨著邏輯推理在現(xiàn)實(shí)生活和現(xiàn)代科技發(fā)展中的廣泛應(yīng)用,邏輯推理素養(yǎng)已經(jīng)成為現(xiàn)代和未來公民需要具備的基本素養(yǎng)之一。對于未來公民——中學(xué)生來說,提高他們的邏輯推理素養(yǎng)是極為重要的,這也是中小學(xué)數(shù)學(xué)教育的重要目標(biāo)。從20世紀(jì)80年代開始,我國中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱和數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),提出來培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理素養(yǎng)的要求。但是,對于“什么是邏輯推理素養(yǎng)?”“如何培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理素養(yǎng)?”并沒有形成共識。本文梳理了國內(nèi)外邏輯推理素養(yǎng)在教學(xué)中的成果,厘清了數(shù)學(xué)教育中關(guān)于邏輯推理素養(yǎng)研究的思路。以相關(guān)理論和現(xiàn)實(shí)邏輯推理教育為理論基礎(chǔ)闡述了邏輯推理素養(yǎng)的內(nèi)涵及其結(jié)構(gòu),調(diào)查了邵陽市二中以及周邊一些中學(xué)生邏輯推理素養(yǎng)的現(xiàn)狀,并分析了邏輯推理素養(yǎng)生成的影響因素。在此基礎(chǔ)上構(gòu)建了指向邏輯推理素養(yǎng)生成的教學(xué)策略,另外還從高中教材人教A版中選了幾個(gè)典型的邏輯推理素養(yǎng)的教學(xué)案例,并且給出了分析。
【圖文】：

-18-圖 1.1 炮彈距地面高度 h 隨時(shí)間 t 變化的規(guī)am of the variation of h over time from the height o

角A,Co3AC二?50.LACB=4S0.加.t};+-首A
【學(xué)位授予單位】：湖南科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G633.6

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 陳佑清;;論學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的機(jī)制[J];教育研究與實(shí)驗(yàn);2008年03期

2 汪華瑋,楊作義;數(shù)學(xué)感悟[J];中學(xué)生數(shù)學(xué);2005年11期

3 侯維民;“數(shù)學(xué)精神”與數(shù)學(xué)教育[J];數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào);2004年03期

4 和學(xué)新;教學(xué)策略的概念、結(jié)構(gòu)及其運(yùn)用[J];教育研究;2000年12期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 鄧索;新世紀(jì)毛里求斯初等教育課程改革研究[D];浙江師范大學(xué);2013年

，

本文編號：2605911