本文關鍵詞：承德市區(qū)中小學開展五人制足球的可行性研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：五人制足球運動是現(xiàn)階段足球運動中的另一個分支運動,是國際足聯(lián)六大主要賽事之一,在2016年巴西—里約熱內盧奧運會比賽中將成為正式的比賽項目。五人制足球以其嶄新的足球運動表現(xiàn)方式,吸引了廣大的愛好者參加到該項目的運動中來。由于其存在著場地限制小、觸球機會多、轉換頻率較快等方面的特點,深受中小學生的喜愛。在承德市區(qū)中小學開展五人制足球運動,利于提高承德市區(qū)中小學校運動場地的使用率,有效解決承德市區(qū)中小學體育運動場地缺乏的問題。對于學生來說,有利于培養(yǎng)學生良好意志品質,提高對于足球運動的興趣,養(yǎng)成終生體育運動的良好意識。足球需要從娃娃抓起,在各級學校尤其是各級中小學開展五人制足球,不僅僅推動“全國校園足球”的全面發(fā)展,更可以使足球運動在學校得到提高與普及,從而進一步推動我國足球運動在我國的發(fā)展。本研究主要對于承德市區(qū)中小學開展五人制足球可行性研究,通過本研究使更多教師及學生對五人制足球有更深刻的認識,從而推動五人制足球在承德市區(qū)的發(fā)展。本文對中小學足球教師、學生以及學生家長進行問卷調查,采用文獻資料法、訪談法、問卷調查法等研究方法,闡述了在中小學開展五人制足球運動的重要意義,以及與十一人制比更適合中小學開展的分析,以此說明五人制足球在中小學開展的必要性;對承德市區(qū)中小學足球開展的現(xiàn)狀及影響因素調查分析,得出以下研究結論:1、通過五人制足球與十一人制足球對比分析,得出五人制足球具有場地器材、要求不高;運動強度符合中小學;適宜性、安全性高等優(yōu)勢,驗證了五人制在中小學開展具有一定的可行性。2、五人制足球對于中小學身體健康、校園文化建設、中小學校園足球普及等方面具有重要意義。3、承德市區(qū)中小學體育教師的學歷水平普遍為本科,并且還有部分專業(yè)隊退役的足球運動員參加到中小學足球教學中,為承德市區(qū)五人制足球開展提供了人員的保證。4、承德市區(qū)中小學學生對于足球運動表現(xiàn)出興趣較高,而且對足球運動的動機較為正確,為承德市區(qū)中小學五人制足球發(fā)展奠定了基礎。
【關鍵詞】：承德市區(qū) 五人制足球 中小學 可行性研究
【學位授予單位】：河北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G633.96
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 引言9-11
• 1 文獻綜述11-15
• 1.1 五人制足球11
• 1.2 五人制足球起源及國外開展五人制足球的現(xiàn)狀11-12
• 1.3 國內五人制足球研究現(xiàn)狀12-15
• 1.3.1 五人制足球現(xiàn)狀調查研究分析12
• 1.3.2 五人制足球的技戰(zhàn)術水平方面的研究分析12
• 1.3.3 五人制足球可行性推廣性研究分析12-13
• 1.3.4 五人制足球損傷的調查研究13-15
• 2 研究對象與方法15-19
• 2.1 研究對象15
• 2.2 研究方法15-19
• 2.2.1 文獻資料法15
• 2.2.2 訪談法15
• 2.2.3 問卷調查15-17
• 2.2.4 數(shù)量統(tǒng)計法17-19
• 3 結果與分析19-31
• 3.1 中小學開展五人制足球可行性的理論分析19-23
• 3.1.1 在中小學開展五人制足球的意義19-20
• 3.1.2 五人制與十一人制相比更加適合中小學開展的分析20-23
• 3.2 承德市中小學五人制足球運動的可行性分析23-31
• 3.2.1 承德市區(qū)中小學足球場地情況的現(xiàn)狀分析23-24
• 3.2.2 承德市區(qū)中小學足球課程開設情況調查24
• 3.2.3 承德市區(qū)中小學課余參加足球活動的現(xiàn)狀分析24-25
• 3.2.4 承德市區(qū)各中小學學校領導對于開展足球運動的態(tài)度分析25
• 3.2.5 承德市區(qū)中小學學生參與足球運動態(tài)度分析25-27
• 3.2.6 承德市區(qū)中小學體育教師的現(xiàn)狀分析27-29
• 3.2.7 承德市區(qū)學生家長對于足球運動開展的價值認知和態(tài)度分析29-31
• 結論與建議31-33
• 結論31
• 建議31-33
• 參考文獻33-37
• 附錄37-43
• 致謝43

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本文編號：252946