本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下政治學(xué)科學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：進(jìn)入21世紀(jì)以來,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人類不可缺少的一部分,它影響和改變著人類的社會(huì)和生活。因此,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,我們要想融入到這個(gè)社會(huì)中,適應(yīng)這種生活的同時(shí),還要盡可能的利用這樣的條件提升我們的生活水平。網(wǎng)絡(luò)影響和改變著我們生活的方方面面,這其中不得不提的一點(diǎn)是,網(wǎng)絡(luò)也影響著中國(guó)教育的發(fā)展。在我國(guó)中學(xué)的教育中,政治學(xué)科普遍不受學(xué)生、家長(zhǎng)及學(xué)校的重視,被我們看成所謂的“副科”。在傳統(tǒng)教學(xué)模式等各種因素影響下,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性不高。這樣看來,在新的發(fā)展環(huán)境下,如何把這三方面有效的結(jié)合起來,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治學(xué)科的自學(xué)能力,值得思考和深入研究。如何更有效的落實(shí)于實(shí)踐也是本文論文的重要方面。本文主要通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下政治學(xué)科學(xué)生自學(xué)能力概述、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下政治學(xué)科學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)的必要性及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下政治學(xué)科學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)途徑三方面進(jìn)行討論。本文的第一部分介紹了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下政治學(xué)科學(xué)生自學(xué)能力的概述,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、自學(xué)能力、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自學(xué)能力三個(gè)部分以及與政治學(xué)科相結(jié)合的相關(guān)概念和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下政治學(xué)科學(xué)生自學(xué)能力的特點(diǎn)及方法做了簡(jiǎn)單的介紹。這一部分的目的是通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、政治學(xué)科的學(xué)習(xí)及學(xué)生自學(xué)能力理論方面的介紹為第二部分該論題提出的必要性和第三部分具體的培養(yǎng)途徑提供理論基礎(chǔ)。本文的第二部分分析了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下政治學(xué)科學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)的必要性。這一部分是基于前面的理論分析基礎(chǔ)下,結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)和政治學(xué)科教學(xué)實(shí)際的現(xiàn)狀及原因,論述教學(xué)應(yīng)該適應(yīng)和利用網(wǎng)絡(luò)的新環(huán)境及提供的新條件,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力是一個(gè)不容忽視的重要方面,提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治學(xué)科的興趣,為更好的進(jìn)行教學(xué)改革有著重要意義。同時(shí)為第三部分,如何更好地使網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生自學(xué)政治學(xué)科相結(jié)合,提供給學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率的實(shí)際途徑的研究作鋪墊,研究的內(nèi)容更有針對(duì)性。本文的第三部分是在第一部分的基礎(chǔ)上,針對(duì)第二部分網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下政治學(xué)科學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)的必要性提出了解決這一問題的途徑。在這一部分中,分析了網(wǎng)絡(luò)在這個(gè)過程中的合理利用,利用積極因素,避免消極的影響。特別強(qiáng)調(diào)了教師在這個(gè)過程中的作用,最后重點(diǎn)放在細(xì)化網(wǎng)絡(luò)、政治學(xué)科、學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)三者合理結(jié)合上,把網(wǎng)絡(luò)的合理利用和學(xué)生自學(xué)政治學(xué)科的過程合理結(jié)合并落實(shí)到實(shí)際,這也是本文的重點(diǎn)和創(chuàng)新之處。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下政治學(xué)科學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,是教師素質(zhì)提高的要求,是教育改革的需要,是學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率的需要。本文在一些文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下政治學(xué)科學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)進(jìn)行思考和進(jìn)一步的研究,為今后這方面的研究提供了一些理論與實(shí)踐方面的參考價(jià)值。
【關(guān)鍵詞】：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 政治學(xué)科 學(xué)生自學(xué)能力
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G633.2
【目錄】：

• 中文摘要4-6
• 英文摘要6-10
• 引言10-13
• （一） 問題的提出及研究意義10
• （二） 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-11
• （三） 研究思路及研究方法11
• （四） 研究的重難點(diǎn)與創(chuàng)新11-13
• 一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下政治學(xué)科學(xué)生自學(xué)能力概述13-17
• （一） 相關(guān)概念界定13-15
• 1. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境13
• 2. 自學(xué)能力13-14
• 3. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自學(xué)能力14
• 4. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下政治學(xué)科自學(xué)能力14-15
• （二） 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下政治學(xué)科學(xué)生自學(xué)能力的特點(diǎn)及方法15-17
• 1. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下政治學(xué)科學(xué)生自學(xué)能力的特點(diǎn)15
• 2. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下政治學(xué)科學(xué)生自學(xué)能力的方法15-17
• 二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下政治學(xué)科學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)的必要性17-22
• （一） 順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境快速變化發(fā)展的需要17-18
• 1. 大量的網(wǎng)絡(luò)信息拓展學(xué)生學(xué)習(xí)政治學(xué)科的視野17
• 2. 網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展轉(zhuǎn)變了學(xué)生的思想政治觀念17-18
• 3. 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展更新了學(xué)生思想政治教育手段18
• （二） 我國(guó)政治學(xué)科教育現(xiàn)狀的迫切要求18-20
• 1. 政治學(xué)科在實(shí)際教學(xué)中的弱勢(shì)地位18
• 2. 政治學(xué)科教師長(zhǎng)期固有的教學(xué)模式18-19
• 3. 政治學(xué)科教學(xué)與學(xué)生實(shí)際生活相脫節(jié)19-20
• （三） 實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展和培養(yǎng)合格人才的重要途徑20-22
• 1. 情景化育人，強(qiáng)化主流思想20
• 2. 開發(fā)智力，鞏固基礎(chǔ)教育20
• 3. 拓展訓(xùn)練，，提升綜合素質(zhì)20-22
• 三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下政治學(xué)科學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)途徑22-30
• （一） 對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境揚(yáng)長(zhǎng)避短22-25
• 1. 利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的積極因素22-24
• 2. 避免網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的負(fù)面影響24-25
• （二） 明確教師的新角色25-27
• 1. 學(xué)生自學(xué)過程中的組織者和引領(lǐng)者25
• 2. 學(xué)生自學(xué)能力發(fā)展的促進(jìn)者和管理者25-26
• 3. 學(xué)生自學(xué)活動(dòng)中的探究者與合作者26-27
• （三） 細(xì)化網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生自學(xué)政治學(xué)科的結(jié)合27-30
• 1. 集合豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治學(xué)科的興趣27
• 2. 利用網(wǎng)絡(luò)多樣平臺(tái)，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)操作與應(yīng)用能力27-28
• 3. 創(chuàng)設(shè)主題網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，使網(wǎng)絡(luò)與政治學(xué)科融洽的結(jié)合28
• 4. 利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境特點(diǎn)，保持學(xué)生自學(xué)能力持久并與時(shí)俱進(jìn)28-30
• 結(jié)論30-31
• 參考文獻(xiàn)31-33
• 附錄33-35
• 后記35-36
• 攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單36

【相似文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下政治學(xué)科學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：252442