本文關(guān)鍵詞：大學(xué)與高中思想政治教育的銜接問題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《長春工業(yè)大學(xué)》 2012年

大學(xué)與高中思想政治教育銜接問題研究

王璐瑤  

【摘要】：為改善大學(xué)生和未成年人的思想政治水平,中共中央、國務(wù)院于2004年頒發(fā)了《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,隨后教育部于2005年頒發(fā)了《教育部關(guān)于整體規(guī)劃大中小德育體系的意見》和《關(guān)于進一步加強和改進高校思想理論課的意見》。這為我們研究思想政治教育問題提供了理論指導(dǎo)。如何貫徹好新方案,通過思想政治教育工作使學(xué)生的思想政治水平得以提高,收到良好效果,這需要我們加強大學(xué)與高中的思想政治教育工作有效銜接問題的研究。 本文先從思想政治教育的概念出發(fā),對思想政治教育的銜接的階段性和連貫性特征進行了闡述,認為大學(xué)與高中的思想政治教育合理銜接是提高學(xué)生思想道德水平的要求,是實現(xiàn)思想政治教育目標的要求�；谝陨匣A(chǔ)理論,論文首先介紹了大學(xué)與高中思想政治教育銜接中存在的幾大問題,包括：思想政治教育課程設(shè)置不合理、層次不清；思想政治教育內(nèi)容重復(fù)、脫離實際；思想政治教育目標單一、不科學(xué)等。在現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上,論文認為,大學(xué)與高中思想政治教育銜接問題的主要原因,既有課程設(shè)置本身的原因,也有教育體制方面的原因,還有大學(xué)生自身的原因。據(jù)此,論文認為,合理有效銜接大學(xué)與高中思想政治教育,可以從以下幾個方面著手：建立長期有效的溝通機制；設(shè)置合理科學(xué)的理論課程；加強科研活動的對接；實行教育目標的銜接。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：長春工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G641
【目錄】：

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