69.6%受訪者認為校園冷暴力多出現(xiàn)在初中階段
[Abstract]:A survey of 1999 people conducted by the Social Survey Center of China Youth Newspapers shows that it is ironic (56.2%). Verbal abuse (51.4%) and ridicule (50.2%) were considered by respondents to be the three most common forms of "cold violence" in schools, and 47.9% believed that "cold violence" in schools was due to the lack or inadequacy of family education. 60.1% of respondents believed that "cold violence" on campus would cast a shadow on the client's heart.
【分類號】:G639.2
【相似文獻】
相關期刊論文 前10條
1 趙忠心;;繼承和發(fā)揚我國古代家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)[J];教學與管理;1985年03期
2 閻可珍;;樹立新的家庭教育思想[J];教學與管理;1986年02期
3 盧潔香;論廣州市家庭教育的特色[J];廣州教育;1988年02期
4 閻可珍;;淺談家庭教育的原則[J];教學與管理;1988年02期
5 林佩;簡論家庭教育的任務、內容及方法[J];貴陽師專學報(社會科學版);1989年04期
6 郭聯(lián)忠;;家庭教育的心理學原則[J];韓山師專學報(社會科學版);1989年02期
7 藍兆瑞;淺議家庭教育觀[J];福建學刊;1990年05期
8 姚桂芝;淺議家庭教育的作用[J];大慶社會科學;1992年01期
9 王軼;新區(qū)學校怎樣指導家庭教育[J];蘇州教育學院學報;1992年03期
10 鄧一丁;要重視家庭教育[J];安徽教育;1982年08期
相關會議論文 前9條
1 朱可荔;;淺談家庭教育中應注意的幾個問題[A];全國教育科研“十五”成果論文集(第五卷)[C];2005年
2 曾來求;;淺談家庭教育四條途徑[A];全國教育科研“十五”成果論文集(第五卷)[C];2005年
3 ;充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢和作用 是做好關心下一代工作的重要保障[A];第十七次全國部分城市關心下一代工作研討會材料匯編[C];2009年
4 何淑芬;;淺談家訪的策略[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第1卷)[C];2009年
5 孟慶豐;路麗娟;;實施家庭教育的幾點措施[A];全國教育科研“十五”成果論文集(第五卷)[C];2005年
6 付鳳霞;;家校攜手齊抓共管 搞好學生思想教育[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第3卷)[C];2010年
7 王蓮枝;;淺談家庭教育對孩子的影響[A];中國當代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編(下)[C];2007年
8 林佩淳;;家庭教育之我見[A];全國教育科研“十五”成果論文集(第五卷)[C];2005年
9 ;組織中小學生快樂假期活動的實踐與思考[A];第十七次全國部分城市關心下一代工作研討會材料匯編[C];2009年
相關重要報紙文章 前10條
1 本報記者 謝依然;“家長課堂”為家庭教育指路[N];阿克蘇日報;2007年
2 河北省邢臺市橋東區(qū)第一中學 尉慧芳;進城務工人員子女家庭教育亟待加強[N];中國教育報;2008年
3 商丘回民中學黨總支書記、校長 韓道平;寄語商丘回中學生家長[N];商丘日報;2011年
4 楊濟澤 楊猛;家庭教育缺位學生頻現(xiàn)“2>5”現(xiàn)象[N];連云港日報;2011年
5 劉占世 (作者系原城區(qū)區(qū)委老干局局長、原城區(qū)老齡委副主任);全社會都要關心中小學生的健康成長[N];大同日報;2007年
6 陸振忠;讓每一個學生接受均衡教育[N];無錫日報;2008年
7 本報記者 張小寒;“牽手”辦教育[N];威海日報;2012年
8 本報記者 楊筱X 李麗 肖菡;讓孩子沐浴在陽光下[N];貴州日報;2009年
9 上海理工大學管理學院碩士生 肖綱領;學校治理不需要“手起發(fā)落”[N];中國教育報;2014年
10 江西省尋烏中學辦公室 謝雙全;學校指導家庭教育初探[N];中國信息報;2004年
相關博士學位論文 前1條
1 李義丹;人的科學發(fā)展觀理念下的中小學素質教育探析[D];天津大學;2013年
相關碩士學位論文 前10條
1 王建青;論家庭教育對學生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)[D];湖南師范大學;2006年
2 李旭艷;拜城縣初中階段家校合作現(xiàn)狀的調查研究[D];石河子大學;2015年
3 任雪梅;基于微信公眾平臺的中小學家校合作的研究[D];四川師范大學;2015年
4 郭娟寧;城鎮(zhèn)化進程中的中小學家校合作調查研究[D];陜西師范大學;2015年
5 斯倩;基礎教育階段家校合作困境及優(yōu)化研究[D];西南大學;2016年
6 王子喬;城市初中家校合作手段研究[D];延邊大學;2016年
7 王笑圓;中小學家校合作的現(xiàn)狀、問題及應對策略[D];陜西師范大學;2016年
8 劉新宇;德州三中學生學業(yè)成績與家庭教育狀況的相關性研究[D];山東師范大學;2009年
9 吳寒斌;義務教育階段家庭教育與學生社會適應性及品德培養(yǎng)的關系[D];南昌大學;2006年
10 謝飛;初中思想品德教師對新蘇州人家庭教育的影響研究[D];蘇州大學;2011年
,本文編號:2443288
本文鏈接:http://sikaile.net/zhongdengjiaoyulunwen/2443288.html