【摘要】：口語組成初中英語教學的一個重要部分,其教學質(zhì)量水平在很大程度上影響著學生的口語交際能力。然而目前初中英語口語教學的現(xiàn)狀并不樂觀,在應(yīng)試教育的影響下,大多數(shù)學校與教師沒有足夠重視口語教學,只將提升學生的成績作為教學目標,而且部分教師本身存在發(fā)音不準確的問題,學生自然無法流利交流。如何進行有效的英語口語教學,是新課改環(huán)境下英語教師探討新教學方法的重要課題。本文筆者結(jié)合初中英語教學實際,對英語口語現(xiàn)狀進行分析,從而對目前口語教學現(xiàn)狀進行思考,并提出自己的相關(guān)建議和對策。
[Abstract]:Oral English is an important part of junior middle school English teaching, and its teaching quality affects students' oral communication ability to a great extent. However, the present situation of oral English teaching in junior high school is not optimistic. Under the influence of exam-oriented education, most schools and teachers do not pay enough attention to oral English teaching. And some teachers themselves have the problem of inaccurate pronunciation, students naturally can not communicate fluently. How to carry out effective oral English teaching is an important topic for English teachers to explore new teaching methods under the new curriculum reform environment. Based on the practice of junior high school English teaching, the author analyzes the present situation of oral English teaching, and puts forward some suggestions and countermeasures.
【作者單位】： 海南師范大學
【分類號】：G633.41

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本文編號：2332026