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學(xué)習(xí)檔案在信息技術(shù)學(xué)科差異教學(xué)中的作用

發(fā)布時(shí)間:2018-09-07 10:21
【摘要】:建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,靈活安排學(xué)生座位,在師生情感互動(dòng)的基礎(chǔ)上,深入剖析學(xué)生心理特點(diǎn)和學(xué)科能力,實(shí)施有針對(duì)性的信息技術(shù)學(xué)科差異教學(xué),讓有不同特點(diǎn)的學(xué)生能得到自身最大限度的發(fā)展。
[Abstract]:On the basis of affective interaction between teachers and students, the psychological characteristics and subject ability of students are deeply analyzed, and targeted differential teaching of information technology subjects is implemented. Allow students with different characteristics to maximize their own development.
【作者單位】: 無(wú)錫市塘南中學(xué);
【分類號(hào)】:G633.67

【共引文獻(xiàn)】

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9 楊華;劉清s,

本文編號(hào):2227984


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