【摘要】：思想品德是實(shí)施德育教育的主要形式,作為思想品德教學(xué)的主要踐行者思想品德教師的人格魅力對(duì)學(xué)生的影響,不僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上,還體現(xiàn)在學(xué)生人格發(fā)展以及人際交往中。思想品德教師人格魅力的重要作用不僅作用于學(xué)生,也作用于教師自身和社會(huì)發(fā)展。因此,研究思想品德教師的人格魅力具有重要的意義。本研究主要通過問卷調(diào)查的形式,就思想品德教師人格魅力現(xiàn)狀進(jìn)行研究,詳述了思想品德教師人格魅力的內(nèi)涵、特征、價(jià)值以及提升途徑,總結(jié)出提升思品教師人格魅力既需要外部環(huán)境的改善又需要教師內(nèi)部的自我完善。力圖為提高思品課教學(xué)實(shí)效、加強(qiáng)思想品德教師隊(duì)伍建設(shè)提供價(jià)值參考。
[Abstract]:Moral character is the main form of moral education. As the main practitioner of moral education, the influence of moral teacher's personality charm on students is not only reflected in their studies, but also in their personality development and interpersonal communication. The important role of personality charm of ideological and moral teachers is not only for students, but also for teachers themselves and social development. Therefore, it is of great significance to study the personality charm of ideological and moral teachers. This research mainly through the form of questionnaire, carries on the research on the present situation of the personality charm of the ideological and moral teacher, elaborated the connotation, the characteristic, the value and the promotion way of the personality charm of the ideological and moral character teacher, It is concluded that improving the personality charm of teachers needs both the improvement of external environment and the self-improvement of teachers. This paper tries to provide a valuable reference for improving the teaching effect of ideological and moral teaching and strengthening the construction of the contingent of ideological and moral teachers.
【學(xué)位授予單位】：湖北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G633.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2144890