本文選題：中小學 + 文人畫��； 參考：《信陽師范學院》2016年碩士論文

【摘要】：我國的中小學教育的目的是提高學生的身心綜合素質(zhì),課程的選擇與設(shè)置都是根據(jù)適齡學生的需求并以不斷提高學生的科學知識和文化素養(yǎng)為前提。我國現(xiàn)階段的素質(zhì)教育要求我們在進行德育教育的基礎(chǔ)上,對學生適當?shù)亍⑦m時地進行美育方面的引導,在學生擁有正確的社會主義價值觀和人生觀的同時,也能得到美育思想的滋潤。隨著視覺化時代的到來,美術(shù)教育的普及在我國現(xiàn)階段的教育過程中更是不可缺少的�；A(chǔ)美術(shù)教育可以不斷挖掘?qū)W生內(nèi)在的審美潛力和藝術(shù)特質(zhì),并在某種程度上不斷促進學生自信心的提升,從而更好地幫助學生整體素質(zhì)的提升。現(xiàn)代基礎(chǔ)美術(shù)教育中,中國傳統(tǒng)文化的發(fā)揚和傳承已經(jīng)成為重要的組成部分�，F(xiàn)代基礎(chǔ)美術(shù)教育也應(yīng)當有一種傳承中國古代美術(shù)技法與精神的使命感,使這些人類藝術(shù)殿堂的瑰寶不會因時代的更迭而遺失。文人畫作為一種中國歷史上重要的繪畫種類,同時兼具歷史時代感,通過對文人畫的賞析與理解能夠幫助學生更好地理解文化傳承的意義,并且培養(yǎng)對中國古代美學的審美能力。通過教師在課堂上對學生進行的中國畫藝術(shù)熏陶,使學生獲得古代優(yōu)秀的文化的滋養(yǎng),從而加強學生在美育方面的素質(zhì)。從個人的角度出發(fā)是提高人文修養(yǎng),從國家角度出發(fā)是將青年一代用優(yōu)秀文化把他們緊密地與歷史和現(xiàn)實聯(lián)系在一起,形成新生代的文化生力軍,從而避免文化斷層現(xiàn)象的發(fā)生,將我國的燦爛文化不斷傳承下去。綜上所述,研究這個課題的目的是通過幫助學生在理解文人畫的藝術(shù)精神內(nèi)容的同時,拓展出一種更具有意義的基礎(chǔ)美育教育方式,把傳承中國文化的使命感和現(xiàn)實意義通過對文人畫的賞析和理解來傳達給年輕的一代。
[Abstract]:The aim of the primary and middle school education in China is to improve the students ' physical and mental comprehensive quality , the choice and setting of the course is based on the needs of the students of the right age and the continuous improvement of the students ' scientific knowledge and cultural accomplishment .
【學位授予單位】：信陽師范學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G633.955

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本文編號：2060479