本文選題：課堂評價 + 信息技術(shù)�。� 參考：《華夏教師》2017年01期

【摘要】：課堂評價是教育教學(xué)活動中極為重要的一環(huán),是課程評價重要的組成部分,對教育和教學(xué)活動具有極強的導(dǎo)向作用。本文開展的高中信息技術(shù)自主學(xué)習(xí)模式課堂評價的實踐研究,以高中信息技術(shù)《創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)》一課為例,將傳統(tǒng)課堂教學(xué)過程細化為四個環(huán)節(jié),讓課堂評價貫穿始終,運用評價促進學(xué)生的學(xué)和教師的教,并對實踐過程中遇到的問題進行思考,為中小學(xué)教師開展課堂評價實踐提供參考。
[Abstract]:Classroom evaluation is a very important part of educational and teaching activities. It is an important part of curriculum evaluation and plays a very important role in guiding education and teaching activities. In this paper, the practical research on the classroom evaluation of the independent learning mode of information technology in senior high school is carried out. Taking the course of "Building Database structure" as an example, the traditional classroom teaching process is refined into four links, so that the classroom evaluation runs through all the time. The use of evaluation to promote students' learning and teachers' teaching, and to reflect on the problems encountered in the process of practice, to provide a reference for primary and secondary school teachers to carry out classroom evaluation practice.
【作者單位】： 福建省福安市第一中學(xué);
【分類號】：G633.67

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【共引文獻】

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1 周久t，

本文編號：2045403