中職學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)改革探析
本文選題:中職院校 + 數(shù)學(xué)教學(xué) ; 參考:《天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào)》2017年03期
【摘要】:目前中職學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中上存在一些問題,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,阻礙了學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展,所以有效進(jìn)行中職教育的數(shù)學(xué)改革是必要和急需的。通過對(duì)中職學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)改革的相關(guān)內(nèi)容分析,對(duì)中職學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題提出了有針對(duì)性的建議,以期能夠提高教學(xué)質(zhì)量,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求,對(duì)中職學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)改革起到推動(dòng)作用。
[Abstract]:At present, there are some problems in the mathematics teaching of secondary vocational schools, which have influenced the students' learning situation and hindered the future career development of students. Therefore, it is necessary and urgent to carry out the mathematics reform of secondary vocational education effectively. In the hope of improving the quality of teaching and meeting the learning needs of students, it has played a role in promoting the reform of mathematics teaching in secondary vocational schools.
【作者單位】: 天津市印刷裝潢技術(shù)學(xué)校;
【分類號(hào)】:G633.6
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,本文編號(hào):2028062
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