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體驗(yàn)式教學(xué)在高中音樂(lè)鑒賞教學(xué)中的應(yīng)用研究

發(fā)布時(shí)間:2018-05-22 14:50

  本文選題:體驗(yàn)式教學(xué) + 音樂(lè)鑒賞; 參考:《新校園(中旬)》2017年12期


【摘要】:新課程改革的不斷深入要求高中階段的音樂(lè)教學(xué)要打破傳統(tǒng)的教學(xué)手段和模式,積極探索全新的教學(xué)方式。將體驗(yàn)式教學(xué)法應(yīng)用于高中音樂(lè)鑒賞課程中,有助于培養(yǎng)學(xué)生的品質(zhì)和人格,讓其真正感受音樂(lè)的魅力。本文就體驗(yàn)式教學(xué)在高中音樂(lè)鑒賞教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了分析。
[Abstract]:The deepening of the new curriculum reform requires that the music teaching in the senior middle school should break the traditional teaching methods and patterns and actively explore new teaching methods. Applying experiential teaching method to music appreciation course in senior high school is helpful to cultivate students' quality and personality and make them feel the charm of music. This paper analyzes the application of experiential teaching in high school music appreciation teaching.
【作者單位】: 西安市八一民族中學(xué)
【分類號(hào)】:G633.951

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1922522

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