本文選題：初中生物 + 高效課堂��； 參考：《學(xué)周刊》2017年08期

【摘要】：高效課堂作為一種理念,更是一種價(jià)值追求,其追求的是在一節(jié)有限的課堂內(nèi)最大限度地完成教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)到最多的知識(shí),掌握最好的學(xué)習(xí)方法,取得課堂教學(xué)的最大效益。一般來說,教師在授課中要積極探索與實(shí)踐各種有效的教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性,為構(gòu)建高效生物課堂打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
[Abstract]:As an idea, efficient classroom is a kind of value pursuit, what it pursues is to complete the teaching task and the teaching goal to the maximum extent in a limited class, so that the students can learn the most knowledge in the course of teaching. Master the best learning methods to achieve the maximum effectiveness of classroom teaching. Generally speaking, teachers should actively explore and practice various effective teaching methods in teaching, fully mobilize students' active initiative, and lay a solid foundation for the construction of efficient biology classroom.
【作者單位】： 河北省任縣第四中學(xué);
【分類號(hào)】：G633.91

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本文編號(hào)：1919997