本文選題：傳統(tǒng)項目學(xué)校 + 手球��； 參考：《淮北師范大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：手球運動是一項帶球的田徑運動,也是一項帶球的體操運動,它對促進青少年身心的正常發(fā)育,身心健康的養(yǎng)成都起到積極的作用。本文采用文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、邏輯分析法等研究方法,對阜陽市5所體育傳統(tǒng)項目學(xué)校手球運動示范校進行了現(xiàn)狀調(diào)查,并分析阜陽市手球運動示范校存在的問題,為阜陽市傳統(tǒng)項目學(xué)校手球運動健康積極發(fā)展提供建議和對策。筆者對阜陽市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校手球運動調(diào)查主要是從社會支持度、場地器材、經(jīng)費投入、學(xué)生情況、教師情況、校領(lǐng)導(dǎo)情況、家長情況這七個大方向進行調(diào)查。根據(jù)調(diào)查結(jié)果可以分析得到以下問題:(1)阜陽市手球運動學(xué)�？梢允箤W(xué)生的體質(zhì)鍛煉的更加強壯,提高學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)水平,但分布不均衡,運行模式單一,(2)學(xué)校投入的經(jīng)費過少,主要是以學(xué)校的撥款為主,但訓(xùn)練的次數(shù)較少,訓(xùn)練時間短,(3)手球運動員的年齡偏小,城鄉(xiāng)差距較大,學(xué)生成績較差,參訓(xùn)的主要目的就是以升學(xué)和提高技戰(zhàn)術(shù)水平為主要的目的,(4)阜陽市都是男手球教練員,他們的年齡結(jié)構(gòu)老齡化,雖有年輕教練員,但資歷淺薄,學(xué)歷大多都是本科,職稱不高,執(zhí)教的時間短,工資方面,付出與收獲不成比例,(5)手球管理狀況良好,采用的是較為原始的體育組管理制,校領(lǐng)導(dǎo)對運動員召開會議太少,關(guān)心不夠,(6)家長對訓(xùn)練是褒貶不一,家長參加體育活動對孩子參訓(xùn)方面是有積極因素的,家長高學(xué)歷、高工資對孩子的培養(yǎng)則會更加的優(yōu)秀;部分家長不支持孩子走上體育參與體育運動訓(xùn)練。針對阜陽市手球運動存在的問題,筆者提出以下對策:(1)全面提升教育和訓(xùn)練水平,制定具有針對性和切實可行的法規(guī)(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要更新觀念、與時俱進,以認(rèn)真貫徹《體育傳統(tǒng)項目學(xué)校管理辦法》(體青字[2013]10號)為抓手,做到嚴(yán)格檢查,努力提高傳統(tǒng)項目的質(zhì)量(3)拓寬籌資的渠道,吸納社會資金為自身尋找新的血液,(4)對手球教練員應(yīng)加強技能培訓(xùn)并多引進人才,努力提升教練員的理論知識和技戰(zhàn)術(shù)的能力,(5)加強對運動員文化課學(xué)習(xí)的力度,以“體教結(jié)合”為抓手,形成通暢的人才培養(yǎng)及輸送體系,(6)加強學(xué)校之間的交流,建立不同等級的競賽制度,增加手球比賽數(shù)量,以數(shù)量來促質(zhì)量,增強教練員的臨場執(zhí)教能力和運動員的比賽能力。
[Abstract]:Handball is not only a track and field sport with a ball, but also a gymnastics sport with a ball. It plays an active role in promoting the normal development of the body and mind of the teenagers and the formation of their physical and mental health. Based on the methods of literature, expert interview, questionnaire investigation and logic analysis, the present situation of handball demonstration schools in 5 traditional sports schools in Fuyang City was investigated. The problems existing in the demonstration school of handball in Fuyang City are analyzed in order to provide suggestions and countermeasures for the healthy and positive development of handball in Fuyang traditional event school. The author investigated the handball sports of traditional sports schools in Fuyang from the following seven major directions: social support degree, site equipment, fund input, students' situation, teachers' situation, school leadership and parents' situation. According to the results of the investigation, we can find out the following question: 1) Fuyang handball Sports School can make students' physique exercise stronger and improve students' technical and tactical level, but the distribution is uneven, and the operating mode is a single one. It is mainly the allocation of funds from schools, but the number of times of training is relatively small, the training time is short and the time of handball players is on the low side, the gap between urban and rural areas is large, and the students' achievements are poor. Fuyang is a male handball coach whose age structure is aging. Although there are young coaches, they have shallow qualifications, and most of their qualifications are undergraduate. The title is not high, the teaching time is short, the salary is out of proportion to the gain. The handball management condition is good. The management of the handball is relatively primitive. The school leaders hold too few meetings for the athletes. Parents do not pay enough attention to training is different, parents to participate in sports activities for children to participate in training is a positive factor, parents with high education, high wages will be more excellent for the training of children; Some parents do not support their children to take part in sports training. In view of the problems existing in handball sports in Fuyang City, the author puts forward the following countermeasures: 1) to improve the level of education and training in an all-round way, to formulate relevant and feasible laws and regulations) the school leaders should update their concepts and keep pace with the times. In order to conscientiously carry out the "School Management measures for traditional Sports events" (physical and Green characters [2013] No. 10) as the starting point, we should make strict checks and strive to improve the quality of traditional sports projects so as to broaden the channels for raising funds. Absorbing social funds to find a new blood for themselves. (4) adversary coaches should strengthen their skills training and introduce more talents, and strive to enhance the coaches' theoretical knowledge and technical and tactical abilities. 5) strengthen the study of athletes' cultural classes. With "combination of sports and education" as the starting point, a smooth talent training and transportation system is formed) to strengthen the communication between schools, to establish competition systems of different levels, to increase the number of handball matches, and to promote the quality by quantity. Enhance coaches' ability to coach on the spot and athletes' ability to compete.
【學(xué)位授予單位】：淮北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G633.96

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本文編號：1883929