基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)下的高中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)探析
本文選題:核心素養(yǎng) + 高中語(yǔ)文 ; 參考:《語(yǔ)文教學(xué)通訊·D刊(學(xué)術(shù)刊)》2017年02期
【摘要】:論述高中語(yǔ)文核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及其與語(yǔ)文作業(yè)的關(guān)系,并針對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)文核心素養(yǎng)提出高中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)的五種新思路。
[Abstract]:This paper discusses the connotation of high school Chinese core literacy and its relationship with Chinese homework, and puts forward five new ideas for the design of senior high school Chinese homework aiming at the cultivation of Chinese core literacy.
【作者單位】: 哈爾濱師范大學(xué);
【分類號(hào)】:G633.3
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,本文編號(hào):1880822
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