本文選題：初中教學(xué) + 學(xué)校管理��； 參考：《山東工業(yè)技術(shù)》2017年03期

【摘要】：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和教學(xué)改革進(jìn)程的推進(jìn),我國初中教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)發(fā)生了很大變化,學(xué)校管理更加強(qiáng)調(diào)對(duì)教師和學(xué)生的主體地位的體現(xiàn),以人為本的學(xué)校管理模式逐漸成為一種趨勢(shì)。與傳統(tǒng)的管理模式相比,以人為本的管理理念符合教師和學(xué)生的實(shí)際情況,符合新時(shí)期對(duì)個(gè)性化的追求,符合新課程改革背景下的教育觀的要求,對(duì)我國初中教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校管理的優(yōu)化有著很大的推動(dòng)作用。因此,學(xué)校應(yīng)該積極圍繞以人為本這一理念展開管理活動(dòng),以此來促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展。本文首先對(duì)以人為本的內(nèi)涵進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹,并對(duì)其在初中學(xué)校管理中的基本要求進(jìn)行了闡述,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步探討了初中學(xué)校管理中以人為本理念的實(shí)施策略。
[Abstract]:With the continuous development of society and the advancement of teaching reform process, the teaching goal of junior middle school has changed greatly in our country. School management emphasizes the embodiment of the main position of teachers and students. Human-oriented school management model has gradually become a trend. Compared with the traditional management mode, the people-oriented management concept conforms to the actual situation of teachers and students, the pursuit of individuation in the new period, and the requirements of the educational concept under the background of the new curriculum reform. It plays an important role in the improvement of teaching quality and the optimization of school management. Therefore, schools should focus on the concept of people-oriented management activities to promote the overall development of teachers and students. In this paper, the connotation of people-oriented is briefly introduced, and its basic requirements in junior high school management are expounded. On this basis, the implementation strategy of people-oriented concept in junior high school management is further discussed.
【作者單位】： 山西省神池縣第三中學(xué)校;
【分類號(hào)】：G637

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1880102