北京市海淀區(qū)初中健美操開展現(xiàn)狀及發(fā)展前景研究
本文選題:北京市海淀區(qū) + 初中生; 參考:《首都體育學(xué)院》2017年碩士論文
【摘要】:健美操作為一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng),以其獨(dú)特的魅力在各個(gè)人群中廣受歡迎。健美操有很強(qiáng)的節(jié)奏感和動(dòng)感,這是其本身的運(yùn)動(dòng)魅力所在,主要是將舞蹈動(dòng)作和操化動(dòng)作結(jié)合在一起的運(yùn)動(dòng)。它是一項(xiàng)集鍛煉身體、塑造形體、愉悅身心為一體的運(yùn)動(dòng)。中學(xué)體育教材已經(jīng)將健美操項(xiàng)目編寫其中,是初中體育課內(nèi)教學(xué)和課外活動(dòng)的重要形式,對(duì)促進(jìn)學(xué)生們的身體健康和心理健康有重要意義。本文通過選定《北京市海淀區(qū)初中健美操開展現(xiàn)狀及前景研究》為題,以體育教師34名、學(xué)生300名位研究對(duì)象。采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法以及邏輯分析法等對(duì)北京市海淀區(qū)初中健美操開展情況進(jìn)行調(diào)查分析,并對(duì)其發(fā)展前景作一簡單研究。調(diào)查其發(fā)展的現(xiàn)狀,進(jìn)行歸納總結(jié),從而為健美操在海淀區(qū)更好的普及和推廣提出意見。通過研究得到以下結(jié)論:(1)海淀區(qū)的健美操項(xiàng)目已經(jīng)在初中逐漸開展起來,有部分學(xué)校已經(jīng)開始在體育課程中開展健美操教學(xué),說明近年來健美操項(xiàng)目的開展正在走上升趨勢。從健美操課程在海淀區(qū)初中開展的情況來看,海淀區(qū)幾乎八成的學(xué)校有參加健美操比賽的經(jīng)歷,說明健美操在海淀區(qū)初中的普及程度還是有一定基礎(chǔ)的,對(duì)健美操項(xiàng)目的重視程度也越來越大。(2)從教學(xué)內(nèi)容上來看,海淀區(qū)初中健美操的課程內(nèi)容豐富。在教學(xué)方法上,由于教師的整體年輕化,教學(xué)方法也在不斷的改進(jìn)和更新。(3)調(diào)查顯示海淀區(qū)初中健美操老師女性多于男性,青年教師數(shù)量較多。教師的職稱主要集中在一級(jí)、二級(jí)以及高級(jí)教師上,說明海淀區(qū)教師的整體教學(xué)水平還是有一定的高度。在學(xué)歷方面,海淀區(qū)初中教師的學(xué)歷也越來越高。教師專業(yè)與所教科目略有不同,主要因?yàn)橹锌荚?使得田徑和球類的教學(xué)需求大。(4)從體育教師對(duì)健美操項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)上來看,海淀區(qū)初中有大部分的體育教師認(rèn)為有必要開展健美操教學(xué),他們肯定健美操對(duì)初中生的鍛煉價(jià)值,同時(shí)也認(rèn)可健美操這一項(xiàng)目對(duì)學(xué)生積極參與體育鍛煉的作用。對(duì)校內(nèi)的健美操相關(guān)教學(xué)場地器材比較滿足,認(rèn)為基本滿足教學(xué)需求。(5)海淀區(qū)對(duì)健美操這一項(xiàng)目了解的同學(xué)較少,多數(shù)學(xué)生并沒有很深的認(rèn)識(shí),這說明健美操這一項(xiàng)目在很多初中的體育課上并未展開或涉及。(6)在所調(diào)查的初中生中,很多學(xué)生喜歡并愿意參與健美操的學(xué)習(xí),但是真正參與并學(xué)習(xí)健美操的同學(xué)并不多,他們沒有專門的課程去學(xué)習(xí)健美操,只是少數(shù)同學(xué)參加過健美操隊(duì)和健美操社團(tuán)而已。
[Abstract]:Aerobics, as a new sport, is popular among people with its unique charm. Aerobics has a strong sense of rhythm and movement, which is its own sports charm, mainly will dance movements and movements together. It is a set of exercise, shape the body, happy body as one of the movement. The middle school physical education textbook has compiled the aerobics project, which is an important form of physical education and extracurricular activities in junior middle school. It is of great significance to promote the students' physical and mental health. In this paper, 34 PE teachers and 300 students were selected as the subject of the study on the present situation and prospects of Aerobics in Haidian District, Beijing. By means of literature, expert interview, questionnaire, mathematical statistics and logic analysis, this paper investigates and analyzes the development of calisthenics in Haidian District, Beijing, and makes a brief study on its development prospect. The present situation of its development is investigated and summarized, so as to put forward suggestions for the better popularization and popularization of aerobics in Haidian District. The following conclusion is drawn from the study: 1) the aerobics project in Haidian District has been gradually developed in junior high school, and some schools have begun to carry out aerobics teaching in physical education curriculum, which shows that the development of aerobics project is on the rise in recent years. Judging from the development of aerobics courses in Haidian District junior high schools, almost 80% of schools in Haidian District have experienced participating in aerobics competitions, which shows that the popularity of aerobics in Haidian district junior high schools is still based on a certain degree. From the point of view of teaching content, the course content of calisthenics in Haidian district is rich. In terms of teaching methods, because of the overall rejuvenation of teachers, teaching methods are constantly improved and updated. The investigation shows that the number of female aerobics teachers in Haidian District is more than that of men, and the number of young teachers is more. The professional titles of teachers are mainly concentrated in the first, second and senior teachers, indicating that the overall teaching level of the teachers in Haidian District is still of a certain height. In terms of academic qualifications, Haidian District junior high school teachers' academic qualifications are also getting higher and higher. The teachers' major is slightly different from the subjects they teach, mainly because of the reasons for the middle school examination, which makes the teaching demand for track and field and ball games great. (4) from the view of physical education teachers' understanding of aerobics, Most of the PE teachers in Haidian District think it is necessary to carry out aerobics teaching. They affirm the value of aerobics to junior high school students, and also recognize the role of aerobics as a project for students to participate in physical exercise actively. The school calisthenics related teaching facilities are relatively satisfied, it is considered that basically meet the teaching needs. 5) Haidian District has less understanding of the aerobics project, and most of the students do not have a very deep understanding. This shows that aerobics is not carried out or involved in physical education classes in many junior high schools. Among the junior high school students surveyed, many students like and are willing to participate in aerobics learning, but not many students really participate in and learn aerobics. They don't have special classes to learn aerobics, only a few students have participated in aerobics teams and aerobics clubs.
【學(xué)位授予單位】:首都體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類號(hào)】:G633.96
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 董新良;李彥花;;初中學(xué)校研訓(xùn)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考——以山西省部分縣城初中和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中為例[J];中小學(xué)管理;2007年01期
2 吳金舫;;用赤誠獲得春色滿園——例談初中學(xué)?剌z保學(xué)工作[J];科技信息(學(xué)術(shù)研究);2008年18期
3 徐晏友;;淺談農(nóng)村初中進(jìn)縣城辦學(xué)[J];遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào);2011年12期
4 吳志強(qiáng);;淺談農(nóng)村薄弱初中學(xué)校的管理[J];中小企業(yè)管理與科技(下旬刊);2013年07期
5 施毅彪;;淺談農(nóng)村初中學(xué)校的追求與成長[J];云南教育(視界時(shí)政版);2008年04期
6 楊秀峰;;如何在農(nóng)村初中學(xué)校上好英語課[J];語數(shù)外學(xué)習(xí)(初中版中旬);2013年05期
7 ;家校社會(huì)一體,優(yōu)化育人環(huán)境——成都七中初中學(xué)校家委會(huì)隆重成立[J];四川教育;2013年04期
8 崖泰立;;初中“四差”、“三難”學(xué)生輟學(xué)成因探究分析[J];中學(xué)教學(xué)參考;2013年12期
9 鄭可盟;;強(qiáng)化初中學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展[J];教師;2013年28期
10 涂先國,葉濤;農(nóng)村初中素質(zhì)教育應(yīng)從小處著手[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2000年06期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 字建芬;;給后進(jìn)生一個(gè)“抄”到“進(jìn)”的機(jī)會(huì)[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第3卷)[C];2010年
2 程琪;;“初中學(xué)校教師及學(xué)生心理健康教育”研究階段總結(jié)[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)第八屆全國學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2002年
3 郭華;;從“就近入學(xué)”到“初中建設(shè)工程”——關(guān)于北京市初中階段教育均衡發(fā)展的幾點(diǎn)思考[A];改革開放與理論創(chuàng)新——第二屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇文集[C];2008年
4 趙立艷;;北京市某初中學(xué)校常見傳染病調(diào)查與應(yīng)對(duì)措施[A];中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)兒少衛(wèi)生分會(huì)第九屆學(xué)術(shù)交流會(huì)、中國教育學(xué)會(huì)體育與衛(wèi)生分會(huì)第一屆學(xué)校衛(wèi)生學(xué)術(shù)交流會(huì)、中國健康促進(jìn)與教育協(xié)會(huì)學(xué)校分會(huì)第三屆學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2011年
5 李孝誠;李文;張彬;;促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的初中數(shù)學(xué)綠色課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究[A];中國教育學(xué)會(huì)基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)專業(yè)委員會(huì)2012年學(xué)術(shù)年會(huì)論文選集[C];2012年
6 范元偉;;流動(dòng)兒童與本地學(xué)生相互融合之研究——來自上海公辦初中學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)[A];2008年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年
7 呂毅然;;讓生命因文學(xué)更精彩[A];全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題成果首屆全國校園文學(xué)研究高峰論壇成果——校園文學(xué)研究[C];2011年
8 黃鋒;;淺析初中校園安全教育問題及對(duì)策[A];國家教師科研專項(xiàng)基金科研成果(神州教育卷2)[C];2013年
9 莊麗麗;馬迎華;李融;呂曉靜;胡芳;;學(xué)校青少年生活技能教育在7省初中開展情況的效果評(píng)估[A];第五屆中國健康傳播大會(huì)論文集[C];2010年
10 趙軍慶;孫國來;;三結(jié)合對(duì)學(xué)困生的影響及對(duì)策研究[A];全國教育科研“十五”成果論文集(第三卷)[C];2005年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 忻州市第十三中學(xué) 謝俊龍;淺議如何加強(qiáng)初中學(xué)校教職工思想政治工作[N];山西科技報(bào);2012年
2 記者 單小書;初中學(xué)校不得強(qiáng)制或誘導(dǎo)畢業(yè)生報(bào)考指定學(xué)校[N];撫順日報(bào);2007年
3 俞儉;武漢“標(biāo)準(zhǔn)化”建初中,以遏制擇校熱[N];新華每日電訊;2008年
4 記者 程墨邋通訊員 鄒永寧;武漢投億元打造標(biāo)準(zhǔn)化初中[N];中國教育報(bào);2008年
5 記者 王娟;我市2008年小學(xué)升初中方案出臺(tái)[N];開封日報(bào);2008年
6 本報(bào)記者 李愛銘;“初中不讀民辦,高中就進(jìn)民辦”[N];解放日報(bào);2009年
7 記者 徐靜 伍仞 通訊員 粵教宣;部分高中兩成公費(fèi)招生 名額直接分配到各初中[N];廣州日報(bào);2010年
8 記者 石鑫;烏市公布初中學(xué);緦W(xué)區(qū)[N];新疆日報(bào)(漢);2011年
9 秦金星;高郵啟動(dòng)新一輪初中學(xué)校規(guī)劃調(diào)整工作[N];江蘇教育報(bào);2011年
10 記者 龐慧敏 通訊員 周仕敏;廣西“初中工程”開工率全國第一[N];工人日報(bào);2013年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條
1 陳婷;20世紀(jì)我國初中幾何教科書編寫的沿革與發(fā)展[D];西南大學(xué);2008年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 尹姝;“以人為本”管理理念在初中學(xué)校的探索與思考[D];云南師范大學(xué);2015年
2 劉焦賢;初中學(xué)生逆境商培養(yǎng)研究[D];云南師范大學(xué);2015年
3 彭淼;河南省初中生命教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];河南師范大學(xué);2015年
4 孟凡江;諸城市農(nóng)村初中學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對(duì)策研究[D];魯東大學(xué);2015年
5 羅奇;q市農(nóng)村初中體育教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];湖南科技大學(xué);2015年
6 姚仲凱;青島市部分初中開設(shè)沙灘排球課程的可行性研究[D];魯東大學(xué);2016年
7 趙瑜佳;翻轉(zhuǎn)課堂在城市公辦初中學(xué)校應(yīng)用比較研究[D];寧夏大學(xué);2016年
8 洪劍;初中學(xué)校弱勢家庭學(xué)生家校合作所存問題及對(duì)策的研究[D];四川師范大學(xué);2016年
9 姜惠清;初中學(xué)校特色建設(shè)現(xiàn)狀研究[D];遼寧師范大學(xué);2015年
10 秦云夢;北京市海淀區(qū)初中健美操開展現(xiàn)狀及發(fā)展前景研究[D];首都體育學(xué)院;2017年
,本文編號(hào):1839843
本文鏈接:http://sikaile.net/zhongdengjiaoyulunwen/1839843.html