本文選題：大陸 + 臺灣　； 參考：《陜西師范大學(xué)》2016年碩士論文

【摘要】：“普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試”不但具有選拔人才的功效,還具有導(dǎo)向、預(yù)測、激勵等多重功能�！案呖肌辈粌H是社會普遍關(guān)注的焦點(diǎn),其命題更是學(xué)者、專家競相討論和研究的中心。近年來,高考背后種種弊端的出現(xiàn),讓我們意識到必須要有所作為才能令其繼續(xù)保持活力。伴隨全方位教育改革的進(jìn)行,高考試題命制的優(yōu)化也在不斷的前進(jìn)。本著學(xué)習(xí)的態(tài)度,本研究選取了與大陸文化背景更為接近的臺灣地區(qū)的試題作為比較對象,通過比較分析的方法學(xué)習(xí)和借鑒臺灣試題命制的長處,來不斷完善我們的高考命題。筆者在進(jìn)行具體的試題對比研究之前,首先,對兩岸當(dāng)下的大學(xué)入校招生制度和試題演變歷程進(jìn)行了梳理,明確了大陸高考、臺灣學(xué)測在各自地區(qū)的地位,并了解了試題命制的歷史演變。然后,參照《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》和《考試說明》對兩岸試題的命制依據(jù)進(jìn)行了概括,認(rèn)識到試題命制的理論依據(jù)。本文以第四章為重點(diǎn)章節(jié),從試卷的宏觀形式和試題內(nèi)容兩大部分對大陸和臺灣的命題機(jī)制展開比較分析,得出臺灣卷具有題型靈活、考點(diǎn)豐富等特點(diǎn),并得出對大陸卷試題命制的啟示：精簡現(xiàn)代文閱讀選擇題答案選項(xiàng)的表述、適度增加短材料以鍛煉考生的快速閱讀能力；取消默寫題型,豐富考查方式、加大對文言試題的考查力度、增加對文學(xué)常識等多方面知識的考查；取消選考題型,調(diào)整語言文字運(yùn)用試題的順序、變化每年的考點(diǎn),避免學(xué)習(xí)盲區(qū)；增加小作文以拓寬考查面、大作文命題遠(yuǎn)離社會熱點(diǎn)保證試題公平等等。高考在中國大陸占有重要地位,近年來種種弊端的出現(xiàn)使得高考改革迫在眉睫。本研究通過對比中國大陸與臺灣地區(qū)語文試題命題機(jī)制得出各自的特點(diǎn),并對大陸試題命制提出相關(guān)建議,試圖為大陸高考語文試題的命制提供有效的參考。
[Abstract]:The unified enrollment examination of colleges and universities not only has the function of selecting talents, but also has many functions, such as guidance, prediction, encouragement and so on. College entrance examination is not only the focus of social attention, but also the focus of scholars and experts. In recent years, the emergence of shortcomings behind the college entrance examination has made us realize that something must be done to keep it alive. With the development of all-round education reform, the optimization of the life system of the college entrance examination questions is constantly advancing. Based on the attitude of study, this study selects the Taiwan area which is closer to the mainland culture background as the comparative object, through the method of comparative analysis to learn and draw lessons from the advantages of Taiwan's test questions system, to constantly improve our college entrance examination proposition. Before the author carries on the concrete examination question contrast research, first, has carried on the comb to the cross-strait present university admission system and the examination question evolution process, has clarified the mainland university entrance examination, Taiwan studies in the respective region's status. And has understood the historical evolution of the test question order system. Then, referring to "Curriculum Standards", "examination syllabus" and "examination explanation", the author generalizes the basis of the command system of cross-straits test questions and recognizes the theoretical basis of the test question ordering system. This article takes the fourth chapter as the key chapter, carries on the comparative analysis from the examination paper macroscopic form and the examination question content two parts to the mainland and Taiwan's proposition mechanism, draws the conclusion that the Taiwan volume has the characteristic of flexible question type, abundant examination spots, etc. And the enlightenment to the order system of the mainland examination questions is obtained: to simplify the expression of the answers to the multiple choice questions in modern Chinese reading, to increase the short materials appropriately to exercise the students' ability to read quickly, to cancel the silent writing questions, and to enrich the examination methods. Strengthen the examination of classical Chinese test questions, increase the examination of literature common sense and other aspects of knowledge, cancel the selection of test questions, adjust the order of the use of language and characters, change the test site every year, avoid learning blind area; Increase small composition to broaden the examination area, big composition proposition away from social hot spots to ensure the fairness of the test questions, and so on. College entrance examination plays an important role in mainland China. This study compares the Chinese question proposition mechanism between mainland China and Taiwan, and puts forward some suggestions on the assignment system of the Chinese language test in the mainland, in an attempt to provide an effective reference for the order system of the Chinese test in the Chinese college entrance examination in the mainland.
【學(xué)位授予單位】：陜西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G633.3

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1 李W

本文編號：1835627