高中思想政治課堂互動教學(xué)研究
本文選題:高中 + 思想政治課堂; 參考:《廣西民族大學(xué)》2017年碩士論文
【摘要】:高中思想政治課堂是開展互動教學(xué)的主要陣地,教師通過互動教學(xué)對學(xué)生的思想進行正確的引導(dǎo),讓政治課堂富有生命力,在教學(xué)過程中不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,讓每個學(xué)生都能平等的參與到教學(xué)活動中來,提高學(xué)生獨立思考、自主探究、親身體驗、主動參與、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)新意識等能力。雖然互動教學(xué)運用于思想政治課堂中已屢見不鮮,但互動教學(xué)在高中思想政治課教學(xué)過程中的運用還存在課時有限、形式單一等諸多問題,互動效果并不理想。本文研究的主要目的是讓教師和學(xué)生在互動教學(xué)過程中都能夠有所發(fā)展,增強思想政治課的感染力。通過闡述課堂互動內(nèi)涵界定以及相關(guān)理論基礎(chǔ),分析出課堂互動具有多樣性、主體性、互惠性等特征。著重分析互動教學(xué)對思想政治課堂的重要意義并針對當(dāng)前高中思想政治課堂互動教學(xué)的實施情況,提出增強思想政治課堂互動有效性的具體策略。
[Abstract]:The ideological and political classroom in senior high school is the main position to carry out interactive teaching. Teachers guide students' thoughts correctly through interactive teaching, make the political classroom full of vitality and stimulate students' enthusiasm for learning in the process of teaching. Cultivate students' innovation spirit, let each student participate in teaching activities equally, improve students' ability of independent thinking, independent inquiry, personal experience, active participation, cooperative learning, innovation consciousness, etc. Although interactive teaching has been widely used in the ideological and political classroom, there are still many problems in the application of interactive teaching in the course of ideological and political teaching in senior high school, such as limited class time, single form and so on, and the interactive effect is not ideal. The main purpose of this study is to enable teachers and students to develop in the process of interactive teaching and to enhance the appeal of ideological and political lessons. By expounding the definition of classroom interaction and related theoretical basis, this paper analyzes the characteristics of classroom interaction, such as diversity, subjectivity, reciprocity and so on. This paper analyzes the importance of interactive teaching in ideological and political classroom and puts forward concrete strategies to enhance the effectiveness of interaction in ideological and political classroom in view of the current implementation of interactive teaching in ideological and political classroom in senior high school.
【學(xué)位授予單位】:廣西民族大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類號】:G633.2
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,本文編號:1806939
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