本文選題：學(xué)生 + 主體性意識(shí)　； 參考：《中國(guó)校外教育》2017年05期

【摘要】：高中語文的教學(xué)改革,堅(jiān)持以人為本,將人的個(gè)性進(jìn)行弘揚(yáng)。所以,在進(jìn)行高中語文的教學(xué)中,將培養(yǎng)學(xué)生主體性意識(shí)進(jìn)行加強(qiáng),是新課改內(nèi)在的要求。在教學(xué)中將學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣進(jìn)行增強(qiáng),是培養(yǎng)學(xué)生主體性意識(shí)的關(guān)鍵,在教學(xué)中將學(xué)生的主觀能力性進(jìn)行充分地發(fā)揮,同時(shí),在教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。但是,在我國(guó)當(dāng)前高中語文的教學(xué)中,依然存在一些問題,對(duì)于高中語文學(xué)生的主體性意識(shí)的培養(yǎng)進(jìn)行了研究和分析。
[Abstract]:High school Chinese teaching reform, adhere to the people-oriented, the personality of the people carry forward.Therefore, in the teaching of Chinese in senior high school, it is the inner requirement of the new curriculum reform to strengthen the students' subjective consciousness.Enhancing students' interest in Chinese learning in teaching is the key to cultivate students' subjective consciousness. In teaching, students' subjective ability should be brought into full play, and at the same time, attention should be paid to the cultivation of students' creative ability.However, there are still some problems in the teaching of Chinese in senior high school in our country. The cultivation of subjectivity consciousness of Chinese students in senior high school is studied and analyzed.
【作者單位】： 遼寧省撫順市清原滿族自治縣清原高中;
【分類號(hào)】：G633.3

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本文編號(hào)：1743153