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以音樂劇《獅子王》為例的中學(xué)藝術(shù)素質(zhì)教育實踐研究

發(fā)布時間:2018-04-03 03:30

  本文選題:音樂劇 切入點:藝術(shù) 出處:《北京舞蹈學(xué)院》2017年碩士論文


【摘要】:藝術(shù)素質(zhì)教育是面向所有學(xué)生的,開發(fā)人的情感,審美,體能,人格和社會性的全面教育,本文將解釋音樂劇課程在藝術(shù)素質(zhì)教育的獨特性和優(yōu)勢,結(jié)合當(dāng)今中學(xué)生素質(zhì)教育的現(xiàn)狀,和本人實踐所得教學(xué)經(jīng)驗進行分析,并通過本人在十一學(xué)校實踐時所教授的音樂劇《獅子王》課程的具體實施方法,說明音樂劇課程對于中學(xué)生的重要性。
[Abstract]:Art quality education is a comprehensive education for all students to develop people's emotions, aesthetics, physical fitness, personality and sociality. This paper will explain the uniqueness and advantages of musical courses in artistic quality education.Combining with the present situation of quality education for middle school students, and analyzing the teaching experience obtained from my practice, and through the concrete implementation method of the musical "Lion King" course I taught in 11 schools,Explain the importance of musical lessons for middle school students.
【學(xué)位授予單位】:北京舞蹈學(xué)院
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類號】:G633.95

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本文編號:1703447

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