本文選題：高中數(shù)學(xué)　切入點(diǎn)：傳統(tǒng)教學(xué)　出處：《學(xué)周刊》2017年25期

【摘要】：我國的現(xiàn)代教育事業(yè)正在不斷發(fā)展,對(duì)高中教育的教學(xué)質(zhì)量越來越重視,加之新課標(biāo)要求的提出,高中教育模式正逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體。如何進(jìn)行高中數(shù)學(xué)教學(xué)改革,合理改變傳統(tǒng)教學(xué)理念,保障課堂效率,是全社會(huì)應(yīng)關(guān)注的重點(diǎn)。
[Abstract]:With the development of modern education in our country, more and more attention has been paid to the teaching quality of high school education, and the new curriculum standard has been put forward, so the mode of high school education is gradually changing to take students as the main body.The whole society should pay attention to how to reform the mathematics teaching in senior high school, change the traditional teaching idea reasonably and ensure the classroom efficiency.
【作者單位】： 甘肅張掖中學(xué);
【分類號(hào)】：G633.6

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 朱云生;;新課標(biāo)視域下高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)設(shè)計(jì)研究[J];教育教學(xué)論壇;2013年52期

2 周頻;;淺析高中數(shù)學(xué)生成性課堂的構(gòu)建策略[J];教育導(dǎo)刊;2012年06期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王啟輝;;關(guān)于高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的研究[J];學(xué)周刊;2017年25期

2 胡麗梅;;新課標(biāo)理念指導(dǎo)下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)研究[J];新課程(下);2016年11期

3 沙志峰;;提高站位,關(guān)注高中學(xué)生的數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)[J];中學(xué)數(shù)學(xué);2016年21期

4 宋從明;;淺議基于新課標(biāo)的高中數(shù)學(xué)高效課堂建設(shè)[J];新課程導(dǎo)學(xué);2016年23期

5 鄧育軍;;淺析高中數(shù)學(xué)生成性課堂的構(gòu)建策略[J];鴨綠江(下半月版);2016年07期

6 王秋鳳;;高中數(shù)學(xué)課堂中合作學(xué)習(xí)的實(shí)施及效率提升思考[J];數(shù)學(xué)大世界(上旬);2016年07期

7 王維政;;新課標(biāo)視域下高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)設(shè)計(jì)研究[J];學(xué)周刊;2016年13期

8 馮樹輝;;高中數(shù)學(xué)生成性課堂的構(gòu)建策略[J];讀書文摘;2016年06期

9 龐洪國;;探析高中數(shù)學(xué)生成性課堂的構(gòu)建策略[J];數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究;2016年06期

10 邵海芳;;芻議高中數(shù)學(xué)生成性課堂的構(gòu)建策略[J];新校園(中旬);2016年01期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 張奠宙,戴再平;中國數(shù)學(xué)教學(xué)中的“雙基”和開放題問題解決[J];數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào);2005年04期

2 姚利民;有效教學(xué)涵義初探[J];現(xiàn)代大學(xué)教育;2004年05期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 呂同;;讓錯(cuò)誤成為走上成功之路的墊腳石[J];新課程學(xué)習(xí)(中);2013年01期

2 李偉;;淺議如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維[J];時(shí)代教育(教育教學(xué)版);2009年05期

3 李彬;;善辯真?zhèn)?細(xì)微之處見真摯[J];語數(shù)外學(xué)習(xí)(數(shù)學(xué)教育);2012年12期

4 劉軍;;無幾何不數(shù)學(xué)——談高中數(shù)學(xué)立體幾何教學(xué)[J];課程教育研究;2014年19期

5 管云云;;怎樣做好初高中數(shù)學(xué)的銜接[J];語數(shù)外學(xué)習(xí)(數(shù)學(xué)教育);2012年12期

6 陳麗玲;;好題欣賞[J];文理導(dǎo)航(中旬);2014年08期

7 孫龍朝;;高中數(shù)學(xué)情境教學(xué)探討[J];赤子(中旬);2014年03期

8 郭桂霞;;題后反思:讓學(xué)生的思維繼續(xù)飛翔[J];考試周刊;2011年24期

9 鄒小剛;;淺探高中數(shù)學(xué)“應(yīng)用題”做題路徑和策略[J];語數(shù)外學(xué)習(xí)(英語教育);2013年S1期

10 姜慶威;;論如何加強(qiáng)高中數(shù)學(xué)高效課堂的建設(shè)[J];新課程學(xué)習(xí)(上);2014年06期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 李泳洪;;淺述高中數(shù)學(xué)自學(xué)方法的指導(dǎo)[A];2013年5月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2013年

2 李國興;;高中數(shù)學(xué)多媒體課件教學(xué)淺析[A];2014年6月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2014年

，

本文編號(hào)：1702576